ピタゴラス定理は、直角三角形を形成する2つの辺の面積が斜辺の合計に等しいと述べています。 一般に、ピタゴラス理論はa ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2として示されます。 この定理の証明の多くは、バースカラの証明など、美しい幾何学的デザインです。 この有名な理論をさまざまなアートプロジェクトに組み込むことができます。
このアクティビティでは、生徒が5つの影付きの部分を再配置して、より大きな正方形を作成する必要があります。これは、ピタゴラスの定理の証明です。 生徒に影付きの各セクションを切り取り、好きなように色を付けたりデザインしたりしてもらいます。 正方形をどのように組み合わせるかを決めるのに少し時間がかかるかもしれませんが、最終的には興味深いデザインのモザイクになります。
別のアートプロジェクトでは、生徒にさまざまなサイズの正方形を提供することができます。 各正方形は1つの三角形に収まります。 最初に生徒に正方形のすべてのデザインを行わせます。 直角三角形を作成するためにどの正方形が一緒になるかを彼らに決定してもらいます。 正方形を画用紙に接着します。 その後、学生は直角三角形の内部を設計することでプロジェクトを完了することができます。
正方形の点線を描くように生徒に指示します。 次に、正方形内にいくつかの異なる直角三角形を描いてもらいます。 この描画が完了したら、直角三角形を作成してドットを作成してもらいます。 完全な正方形 三角形と斜辺の各辺に。 次に、子供たちに綿球、貝殻、動眼などの素材を提供して、ピタゴラス理論を示すアートワークを作成します。
いくつかの有名な芸術作品は、ピタゴラス定理の使用を示しています。 生徒に作品のいくつかを見せてください。 必ずしも彼らのアートワークに正式な三角形を描くことなく、理論を実証するアート作品を作成するように彼らに挑戦してください。 子供たちがガイドとして使用できるようにアートワークのサンプルを保管してください。