Biomedisinsk ingeniørprosjektemner for videregående skole

Biomedisinske medisinske ingeniører bruker applikasjoner fra tradisjonell teknikk for å løse problemer som oppstår innen biologi og medisin. I følge det biomedisinske ingeniørsamfunnet ønsker studenter som velger fagområdet biomedisinsk ingeniør, å være til tjeneste for mennesker og bruke avansert teknologi på komplekse medisinske problemer. Videregående studenter som ønsker å ta hovedfag i biomedisinsk ingeniørfag, bør ha god forståelse for ingeniørfag ved å gjennomføre flere prosjekter.

Biomedisinske ingeniører kan designe medisinske instrumenter, enheter og programvare, samt utføre forskning og utvikle nye prosedyrer for klinisk medisin. Det er mange spesialiserte områder innen biomedisinsk teknologi som spenner fra bioinstrumentasjon, som er anvendelse av utviklingsutstyr som diagnostiserer eller behandler sykdommer; til genteknologi, som bruker biokjemi og mekanikk for å forstå sykdomsprosesser. For å forberede seg på biomedisinsk ingeniørarbeid, skal videregående studenter først ta ingeniørkurs og samle en arbeidsforståelse for biovitenskap.

Et biovitenskapelig prosjekt som videregående studenter kan gjennomføre, er å konstruere en cellemembranmodell. Målet med å gjennomføre dette prosjektet er å få studenten til å undersøke hva cellemembranene gjør for å regulere hva som beveger seg inn og ut av cellene. Cellemembranen, som er en barriere, styrer hvilke materialer som passerer inn og ut av hver celle. Ved slutten av dette prosjektet skal studenten kunne forklare hvordan store gjenstander kan passere mindre celler og en fullstendig forståelse av hvilke prosesser som er nødvendige for at ethvert objekt skal passere gjennom celle. Prosjektet er kostnadseffektivt, og koster rundt $ 5 for materialkostnadene, og den estimerte ferdigstillelsestiden som beskrevet av nettstedet Education er rundt en time.

Dette prosjektet stiller spørsmålet "Gir energidrikker deg mer energi?" I dette prosjektet skal studenten gjennomføre en teststudie med så mange deltakere - testpersoner - som de kan rekruttere og gi dem to forskjellige energidrikker Hver. Studenten vil da instruere deltakerne om å drikke den første energidrikken når de føler seg trette og registrere eventuelle følelser de hadde etterpå. Etter en uke vil testpersonene få den andre drikken med samme instruksjoner. Studenten vil deretter analysere postene og komme med en konklusjon. Dette prosjektet gir fremtidige biomedisinske ingeniører en introduksjon til forståelse av medisinsk og vitenskapelig dataforskning.

I dette prosjektprosjektet skal studentene bygge et magnometer og demonstrere bruken. Magnometre måler magnetfelt. Videre måler de styrken og retningen til disse feltene. De kan brukes under vann for å oppdage sunkne gjenstander eller over bakken for å oppdage nedgravde metaller. Studenten må finne ut hvordan de er designet og hvordan de fungerer, og deretter konstruere magnometeret og gjennomføre et eksperiment som viser det i bevegelse.