Fremgangsmåter og prosedyrer for gjennomføring av vitenskapelig forskning

En god forsker praktiserer objektivitet for å unngå feil og personlige skjevheter som kan føre til forfalsket forskning. Hele den vitenskapelige forskningsprosessen - fra å definere forskningsspørsmålet til å trekke konklusjoner om data - krever at forskeren tenker kritisk og nærmer seg spørsmål på en organisert og systematisk måte. Vitenskapelig forskning kan føre til bekreftelse eller revaluering av eksisterende teorier eller til utvikling av helt nye teorier.

•••Jochen Sands / Digital Vision / Getty Images

Det første trinnet i den vitenskapelige forskningsprosessen innebærer å definere problemet og utføre forskning. Først velges et bredt tema som vedrører et eller annet tema, eller det stilles et forskningsspørsmål. Forskeren undersøker spørsmålet for å avgjøre om det har blitt besvart eller hvilke typer konklusjoner andre forskere har trukket og eksperimenter som er utført i forhold til spørsmålet. Forskning innebærer å lese vitenskapelige tidsskriftartikler fra andre forskere, som du finner på Internett via forskningsdatabaser og tidsskrifter som publiserer akademiske artikler på nettet. Under forskningen begrenser forskeren det brede emnet til et spesifikt forskningsspørsmål om noe problem.

•••anyaivanova / iStock / Getty Images

Hypotesen er en kortfattet uttalelse som inneholder hovedideen eller formålet med din vitenskapelige forskning. En hypotese må være testbar og falsifiserbar, noe som betyr at det må være en måte å teste hypotesen på, og den kan enten støttes eller avvises basert på undersøkende data. Å lage en hypotese krever at du definerer variablene du undersøker (f.eks. Hvem eller hva du studerer), forklarer dem med klarhet og forklarer din posisjon. Når man skriver hypotesen, uttaler forskerne enten en spesifikk uttalelse om årsak og virkning om variablene som studeres, eller gir en generell uttalelse om forholdet mellom slike variabler.

•••Bartłomiej Szewczyk / iStock / Getty Images

Å utforme et vitenskapelig eksperiment innebærer å planlegge hvordan du skal samle inn data. Ofte påvirker arten av forskningsspørsmålet hvordan den vitenskapelige forskningen skal gjennomføres. For eksempel krever å undersøke folks meninger naturlig å utføre undersøkelser. Ved utformingen av eksperimentet velger forskerne fra hvor og hvordan prøven som blir studert skal oppnås, datoene og tidspunktene for eksperimentet, kontrollene som brukes og de andre tiltakene som trengs for å gjennomføre undersøkelser.

•••Alexander Raths / iStock / Getty Images

Datainnsamling innebærer å utføre eksperimentet forskeren designet. I løpet av denne prosessen registrerer forskerne dataene og fullfører oppgavene som kreves for å gjennomføre eksperimentene. Med andre ord går forskeren til forskningsstedet for å utføre eksperimentet, for eksempel et laboratorium eller en annen setting. Oppgavene som er involvert i gjennomføring av eksperimentet varierer avhengig av type forskning. For eksempel krever noen eksperimenter å bringe menneskelige deltakere til en test, gjennomføre observasjoner i det naturlige miljøet eller eksperimentere med dyrepersoner.

Analysering av data for den vitenskapelige forskningsprosessen innebærer å bringe dataene sammen og beregne statistikk. Statistiske tester kan hjelpe forskeren til å forstå dataene bedre og fortelle om det er funnet et betydelig resultat. Beregning av statistikken for et vitenskapelig forskningseksperiment bruker både deskriptiv statistikk og inferensiell statistikk. Beskrivende statistikk beskriver dataene og prøvene som er samlet inn, for eksempel eksempler på gjennomsnitt eller middel, samt standardavviket som forteller forskerne hvordan dataene distribueres. Inferensiell statistikk innebærer gjennomføring av tester av betydning som har makt til å bekrefte eller avvise den opprinnelige hypotesen.

Etter at dataene fra et eksperiment er analysert, undersøker forskeren informasjonen og trekker konklusjoner basert på funnene. Forskeren sammenligner resultatene både med den opprinnelige hypotesen og konklusjonene fra tidligere eksperimenter fra andre forskere. Når man trekker konklusjoner, forklarer forskeren hva resultatene betyr og hvordan man kan se dem i sammenheng med det vitenskapelige feltet eller det virkelige miljøet, samt komme med forslag til fremtiden undersøkelser.