Vitenskapelige elementer er mye lettere å forstå når de er relatert til noe utenfor tall, formler og teorier. Med alle bevegelser, danser, chanting, stunts og tumbling, er cheerleading en ekstremt fysisk aktivitet. Som mange idretter er cheerleading et godt eksempel på vitenskapelige krefter som momentum, treghet og tyngdekraft. Mens mange studier angående cheerleading er basert på stereotyper og sosiologiske påvirkninger, er vitenskapsmessige prosjekter bør fokusere på matematikk for fysiske cheer ferdigheter og teknikker, eller på atferdsmessig vitenskapelig innflytelse som publikum interaksjon.
Delta på et spill der cheerleaders prøver å lede publikum både auditorisk og visuelt. Foreslå en hypotese som støtter suksessen med lyd vs. visuelle signaler, eller begge deler. Legg merke til om sang eller skilting vinker får en bedre publikumsreaksjon og deltakelse. Legg merke til forskjellen når både lyd- og visuelle signaler kombineres for å lede publikum.
Cheerleaders kan brukes til å vise fysikken bak Newtons tredje tyngdelov. Naturfagsstudenten kan vurdere forskjellige typer stunt og tumbling i en cheerleading-rutine for å bestemme hvilke typer energi og krefter nødvendig for å trekke trekkene, og analysere hvordan hastighet og vinkelmoment, som ved å vri eller tukke kroppen, bestemmer suksessen til triks.
Kraft bestemmes av akselerasjon av massetider, og på samme måte bestemmer en cheerleaders størrelse og teknikk styrken som er opprettet for å raste. Et vitenskapsprosjekt kan prøve cheerleaders i vekt og hastighet, og foreslå en hypotese for hvilken type cheerleader som skaper mest kraft eller kraft gjennom tumlingen. I cheerleading måles tumlingsstyrken ofte etter mengden "rebound" man har etter et triks.
Test forskjellige cheerleaders i forskjellige stuntposisjoner for å finne ut hvilken balansebalanse som flygeblad og baser. Naturfagsstudenten kan hypoteser om hvilken kombinasjon av baser, og hvilken flyer og basekombinasjon, som vil fungere best. Det må være en balansert kombinasjon mellom baser og flygeblad for å gi et sterkt og balansert samlet stunt.