火星は、太陽系で最も研究され議論されている惑星の1つです。 地球への近さと火星で行われた発見に基づいて、科学者と一般大衆は推測します 地球が今日行っているように、惑星は住民の集団と知的な生き方を受け入れていたということです。 学生は火星に基づいて多くのプロジェクトを行うことができ、惑星の研究を支援します。 ほとんどは基本的な材料と時間だけを必要とします。
火星のモデル
生徒に惑星を調べてもらい、惑星で行われた発見について学んでもらいます。 クラフトフォームボールや紙張り子を使用して、生徒に惑星がどのように見えるかをモデル化してもらいます。 NASAが公開した写真に基づいて、アクリル絵の具を使用して、惑星が信じているさまざまな色をペイントします。 近年、科学者たちは火星の深い谷、山、洞窟、水を発見したと主張しました。 生徒にそれらの調査結果をモデルに組み込んでもらいます。
ミッションを計画する
生徒をグループに分けて、火星へのミッションを計画してもらいます。 各チームに惑星を研究させ、そこに到達するのにかかる時間についての理論を開発してもらいます。 地球からの惑星の推定距離、どれだけの食物を摂取する必要があるか、そして生き残るために何が必要か 旅行。 生徒の各グループにミッションプランをクラスに提示してもらいます。
火星上の生命
あらゆる年齢の学生がこのプロジェクトに参加できます。 目標は、火星での生活がどのようなものであったかを生徒が言葉や写真で概説することです。 小学生は、火星人がどのように見えるか、そして地球上にどのような建物が存在するかを描くことができます。 年長の学生は、研究に基づいてエッセイを書き、火星での生活がどのようなものであったかについての例を作成することができます。 気温や風景などの惑星の特徴を考慮し、火星人のために考えられる種類のスポーツやその他の活動を開発してもらいます。
火星のMagnetsim
研究によると、火星は周囲に磁場がない唯一の惑星です。 それはテストで証明されています、しかし、火星は地球の周りの磁場より強力な厚い磁気地殻を持っています。 さまざまなサイズの磁石とさまざまな小さな物体を子供たちに割り当てて、生徒に磁気を実演させます。 生徒に磁石で各オブジェクトをテストしてもらい、アイテムが磁石にどのように反応するかを記録します。 火星にあった場合に各アイテムがどのように反応するかを生徒に理解させるというアイデアです。