Pour apprendre aux enfants à créer leurs propres plans, commencez par afficher des exemples, puis décrivez et montrez-leur les outils utilisés pour créer des plans. Les plans servent de plans de conception utilisés pour construire des maisons, des immeubles de bureaux et d'autres structures ou produits. Ces dessins détaillent spécifiquement les caractéristiques du projet en fournissant des mesures précises, les emplacements des éléments spécifiques du produit, murs, colonnes, portes et fenêtres, ainsi que des schémas détaillés des emplacements de plomberie et d'électricité, selon le type de plan.
Les plans comme guides de construction
Les plans se composent de plusieurs pages de plans et de schémas détaillés. Parcourez chaque page des plans avec les enfants pour expliquer comment les dessinateurs, les ingénieurs et les architectes créent le dessins qui servent de guide aux entrepreneurs et aux fabricants lorsqu'ils assemblent un produit ou construisent un loger. Commencez par les rendus architecturaux qui montrent des vues éclatées de ce à quoi ressemblera le bâtiment ou l'appareil à partir de plusieurs vues, puis parcourez les pages individuelles qui détaillent les détails, tels que les mesures, la disposition du sol, les schémas électriques et de plomberie, l'aperçu du terrain, qui montre la relation du bâtiment avec le chantier et les pages contenant des légendes - des détails spécifiques qui montrent comment les éléments stratégiques tels que les murs de fondation, les semelles ou les escaliers doivent être construits, par Exemple.
Disposition de base du plan
Une fois qu'ils ont une idée de ce à quoi ressemblent les plans, montrez aux enfants comment créer un plan de base. Puisque les plans sont dessinés à l'échelle, demandez-leur de commencer par déterminer l'échelle de leur dessin. En utilisant du papier millimétré, chaque carré du graphique se traduit par une dimension spécifique dans la vie réelle, par exemple un carré de 1/4 de pouce équivaut à 1 pied. Pour un mur de 20 pieds de long, par exemple, ils traceraient une ligne du début d'un carré à la fin du vingtième carré. Demandez-leur de dessiner les dimensions de leur chambre, d'une cabane dans les arbres ou d'une maison de jeu, et montrez-leur où placer le légende près du haut à droite, qui dit 1/4" équivaut à 1 pied - ou ce à quoi chaque carré équivaut - dans leur dessin.
Utilisation des outils
Montrez comment utiliser une règle sur le papier millimétré pour créer un rendu à l'échelle d'un plan d'étage. Laissez-les voir à quoi ressemblent les différents modèles de dessin à l'échelle, des pièces en plastique rectangulaires vertes ou transparentes. Par exemple, un modèle de plan de maison de rédaction a des formes pour les toilettes, les appareils électroménagers, les accessoires et plus encore. Demandez-leur de marquer les dimensions de la porte et de la fenêtre sur la mise en page. Dessinez une porte de 3 pieds de large au centre du mur avant avec une fenêtre de 1 1/2 pied de chaque côté de la porte afin que les enfants voient comment diviser un carré en 1/2 pied. Montrez-leur comment afficher les dimensions sur le plan.
Symboles de plan
Enseignez-leur la liste des symboles de base utilisés par les dessinateurs, les architectes et les ingénieurs, comme un cercle marqué WH pour un chauffe-eau, un cercle avec deux lignes parallèles pour une prise électrique, et un cercle avec quatre rayons courts pour représenter un plafond lumière. Pour la porte, montrez-leur comment dessiner un arc de cercle avec une boussole qui montre comment la porte s'ouvre dans la pièce. Aidez les enfants à mesurer et à dessiner les murs intérieurs, si nécessaire pour leurs conceptions, et à mesurer et dessiner les emplacements des portes et des fenêtres.
Conseils et avertissements
Créez un groupe de cartes mémoire pour aider les enfants à s'entraîner à créer des symboles de plan. Discutez des projets de construction ou des bâtiments que les enfants connaissent pour les aider à comprendre comment sont les plans utilisé pour tout concevoir, des maisons dans lesquelles ils vivent, leurs écoles, leurs bâtiments publics et même les avions et voitures. Supervisez les enfants dans l'utilisation de la boussole et récupérez toutes les boussoles à la fin de l'activité, car la pointe acérée de l'ancre de la boussole peut perforer la peau.
