Enseigner les nombres aux enfants d'âge préscolaire est essentiel pour construire leurs bases académiques. Cela les aide à comprendre comment compter et leur donne une longueur d'avance pour les mathématiques de la maternelle. Commencez par le numéro un et travaillez sur le reste des numéros. Lorsque vous arrivez au numéro 13, qui est le premier numéro « adolescent », préparez des activités amusantes pour vos élèves.
Activités de coloriage
Les enfants d'âge préscolaire sont heureux d'avoir la chance d'utiliser des crayons et des marqueurs. Imprimez le contour d'un grand nombre 13 en numéros de bloc en haut d'une page. Le nombre doit mesurer de trois à quatre pouces afin que les élèves aient suffisamment d'espace pour colorier. Dessinez 13 cases vides sous le nombre. Demandez aux élèves de colorier le nombre 13; ils sont libres de dessiner leurs propres images à l'intérieur des 13 carrés. Donnez aux élèves la possibilité de coller 13 petits objets sur les carrés, tels que des boutons, des pierres, des feuilles ou du fil.
Fruits Boucle Colliers
Apprenez aux enfants d'âge préscolaire à compter jusqu'à 13 en utilisant les céréales Fruit Loops. Donnez à chaque élève une tasse de 13 Fruit Loops. Demandez-leur de vider les céréales sur leur bureau ou sur le sol. En classe, comptez les Fruit Loops à voix haute et demandez aux élèves de suivre en remettant un Fruit Loop à la fois dans la tasse. Passez la ficelle. Répétez l'exercice de comptage, mais cette fois, demandez aux élèves d'enfiler les boucles de fruits sur la ficelle chaque fois qu'un nombre est appelé. Le résultat final est un collier que les étudiants peuvent porter autour du cou.
Activité de traçage
Apprenez aux enfants d'âge préscolaire à écrire le nombre 13 grâce à des exercices de traçage. Préparez une feuille de travail avec cinq lignes horizontales contenant chacune 10 contours en pointillés du nombre 13. Imprimez cinq lignes horizontales supplémentaires et laissez-les vides. Demandez à vos élèves de tracer le nombre 13 chaque fois qu'ils le voient. La deuxième partie de cet exercice implique que les élèves s'entraînent à écrire le nombre 13 à main levée sur les lignes vierges. Assurez-vous que les élèves écrivent au moins trois nombres 13 sur chaque ligne vierge.
Repérez le numéro
Vous pouvez apprendre aux enfants d'âge préscolaire à repérer le nombre 13 parmi un groupe d'autres nombres avec une activité de feuille de travail. Créez des lignes et des colonnes de nombres sur une feuille de papier. Donnez la feuille de travail aux élèves et demandez-leur d'encercler le nombre 13 chaque fois qu'ils le voient. Vous pouvez également réaliser cette activité en classe en écrivant une liste de nombres sur le tableau avant. Demandez aux élèves de venir encercler le nombre 13 à la craie.
L'ordre des numéros
Utilisez des cartes numériques simples pour apprendre aux élèves à compter de un à 13. Commencez par donner à chaque élève un jeu de cartes numériques étiquetées avec un nombre compris entre un et 13. Les élèves mélangent les cartes et les placent face visible. Dites à la classe de ranger les cartes dans l'ordre séquentiel du plus petit au plus grand nombre. Aidez vos élèves à réussir cette activité en les guidant tout au long du parcours. Lorsque chaque élève a mis les cartes dans l'ordre, comptez de 1 à 13 par classe.
Jeux de rimes
Enseignez aux enfants d'âge préscolaire le nombre 13 à travers des jeux de rimes, tels que "Une pomme de terre, deux pommes de terre", avec une variation de la rime qui va jusqu'au nombre 13. Entraînez-vous à répéter la comptine tous les jours pendant la semaine pendant laquelle votre classe apprend le nombre 13.