¿Qué son las variables dependientes, independientes y controladas?

Digamos que estás en el laboratorio y tu profesor te pide que diseñes un experimento. El experimento debe probar cómo crecen las plantas en respuesta a diferentes colores de luz. ¿Cómo empezarías? ¿Qué estás cambiando? ¿Qué estás manteniendo igual? ¿Qué estás midiendo?

Estos parámetros de lo que cambiaría y lo que mantendría igual se denominan variables. Observe cómo se definen todos estos parámetros en un experimento, como variables independientes, dependientes y controladas.

¿Qué es una variable?

A variable es cualquier cantidad que pueda medir de alguna manera. Esto podría ser temperatura, altura, edad, etc. Básicamente, una variable es cualquier cosa que contribuya al resultado o resultado de su experimento de alguna manera.

En un experimento hay múltiples tipos de variables: variables independientes, dependientes y controladas.

¿Qué es una variable independiente?

Un variable independiente es la variable que controla el experimentador. Básicamente, es el componente que elige cambiar en un experimento. Esta variable no depende de ninguna otra variable.

Por ejemplo, en el experimento de crecimiento de plantas, la variable independiente es el color de la luz. El color de la luz no se ve afectado por nada. Elegirás diferentes colores de luz como verde, rojo, amarillo, etc. No estás midiendo la luz.

¿Qué es una variable dependiente?

A dependiente La variable es la medida que cambia en respuesta a lo que cambió en el experimento. Esta variable es dependiente de otras variables; ¡de ahí el nombre! Por ejemplo, en el experimento de crecimiento de plantas, la variable dependiente sería el crecimiento de plantas.

Puede medir esto midiendo cuánto crece la planta cada dos días. También puede medirlo midiendo la tasa de fotosíntesis. Cualquiera de estas medidas depende del tipo de luz que le dé a la planta.

¿Qué son las variables controladas?

A control variable en ciencia es cualquier otro parámetro que afecte a su experimento y que intente mantener igual en todas las condiciones.

Por ejemplo, una variable de control en el experimento de crecimiento de plantas podría ser la temperatura. No querrá que una planta crezca en luz verde con una temperatura de 20 ° C mientras que otra planta crece en luz roja con una temperatura de 27 ° C.

Desea medir solo el efecto de la luz, no la temperatura. Por esta razón, querrá mantener la misma temperatura en todas sus plantas. En otras palabras, querrías control la temperatura.

Otro ejemplo es la cantidad de agua que le das a la planta. Si una planta recibe el doble de agua que otra planta, no habrá forma de que Sabes que la razón por la que esas plantas crecieron de la manera en que lo hicieron se debe solo al color claro de su recibió.

El efecto observado también podría deberse en parte a la cantidad de agua que obtuvieron. Una variable de control en los experimentos científicos es lo que le permite comparar otras cosas que pueden ser contribuyendo a un resultado porque ha mantenido iguales otras cosas importantes en todos sus asignaturas.

Graficar su experimento

Al graficar los resultados de su experimento, es importante recordar qué variable va en qué eje.

La variable independiente está graficado en el eje x. La variable dependiente, que cambia en respuesta a la variable independiente, se grafica en la eje y. Variables controladas generalmente no se grafican porque no deberían cambiar. Sin embargo, podrían graficarse como una verificación de que otras condiciones no están cambiando.

Por ejemplo, después de graficar el crecimiento en comparación con la luz, también podría observar cómo variaba la temperatura en diferentes condiciones. Si nota que varió bastante, es posible que deba volver atrás y ver su configuración experimental: ¿Cómo podría mejorar el experimento para que todas las plantas estén expuestas a un entorno lo más similar posible (aparte de la luz color)?

Cómo recordar cuál es cuál

Para intentar recordar cuál es la variable dependiente y cuál es la variable independiente, intente ponerlos en una oración que use "provoca un cambio en".

He aquí un ejemplo. Decir, "el color claro provoca un cambio en el crecimiento de las plantas", es posible. Esto nos muestra que la variable independiente afecta a la variable dependiente. Sin embargo, lo inverso no es cierto. "El crecimiento de las plantas provoca un cambio en el color de la luz", no es posible. ¡De esta manera sabrá cuál es la variable independiente y cuál es la variable dependiente!

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