Gregor Mendel fue un monje agustino que estudió características heredadas en Austria en el siglo XIX. Estaba interesado en cómo las características de un individuo o rasgos fueron transmitidos de generación en generación. Entre 1856 y 1863, creció y estudió miles de plantas de guisantes para averiguar cómo funcionaba la herencia.
La teoría de la herencia, en ese momento, proponía que las características de una descendencia eran un mezcla de las características de los padres. Inconsistencias como el nacimiento de un niño de ojos azules de padres de ojos marrones plantearon dudas sobre la veracidad de estas ideas.
El trabajo de Mendel estableció que los rasgos eran el resultado de la presencia o ausencia del dominante. alelo de un gen. De Mendel Ley de segregacion establece que los dos alelos de un gen que se encuentran en un par de cromosomas se separan, y que la descendencia recibe uno de la madre y otro del padre. Según la ley de Mendel, los dos alelos actúan de forma segregada y no se mezclan ni cambian entre sí.
Explicación de la ley de segregación de Gregor Mendel
Mendel estudió los rasgos de las plantas de guisantes y cómo características observables fueron transmitidos de padres a hijos. Cultivó plantas cuyos padres tenían los mismos rasgos y las contrastó con la descendencia cuyos padres tenían rasgos diferentes.
Las características que estudió incluyeron las siguientes:
- Color de la flor
- Posición de la flor en el tallo
- Longitud del tallo
- Forma de vaina
- Color de la vaina
- Forma de semilla
- Color de la semilla
De sus estudios, concluyó que cada padre tenía dos versiones de un gene. Los organismos avanzados tienen dos juegos de cromosomas, uno de la madre y otro del padre. Un par de cromosomas tendría las dos versiones del gen, llamadas alelos. Varias combinaciones de alelos resultó en los diferentes rasgos de las plantas de guisantes.
Ejemplos de la ley de segregación: polinización de plantas de guisantes
Las plantas de guisantes pueden autopolinizarse o pueden polinizarse colocando polen del estambres de una planta madre en el pistilo de otra planta.
Como Mendel estaba interesado en la descendencia de dos plantas con rasgos diferentes, eliminó el las puntas de los estambres de algunas plantas que contienen polen y polinizan sus pistilos con polen de plantas específicas. Este proceso le permitió controlar fitomejoramiento.
Mendel comenzó centrándose en color de la flor. Trabajó con plantas de guisantes que tenían las mismas características excepto por un rasgo y las polinizó en un Cruz monohíbrida. Sus experimentos incluyeron los siguientes pasos:
- Plantas autóctonas de polinización cruzada, algunas con flores de color púrpura y otras con flores blancas.
- Observó que la primera generación o la generación F1 era toda morada.
- Miembros de polinización cruzada de la generación F1.
- Observó que las tres cuartas partes de la segunda generación o generación F2 eran moradas y una cuarta parte eran blancas.
De estos experimentos pudo deducir que cada uno de los par de alelos para un gen específico era dominante o recesivo. Plantas con uno o dos alelos dominantes exhibió el rasgo dominante. Plantas con dos alelos recesivos exhibió el rasgo recesivo. Las plantas pueden tener la siguiente combinación de alelos:
- Morado / morado para flores moradas.
- Morado / blanco para flores moradas.
- Blanco violeta para flores violetas.
- Blanco / blanco para flores blancas.
El púrpura fue el alelo dominante y las posibles combinaciones formaron la base para la Relación 3: 1 de flores de color púrpura a blanco.
Definición de la ley de segregación: respaldada por el modelo de heredabilidad
En Herencia mendeliana, la interacción entre los alelos dominantes y recesivos produce el fenotipo del organismo, o la colección de características observables. Un organismo que tiene dos alelos idénticos se llama homocigoto.
Dos alelos diferentes, es decir, uno dominante y uno recesivo, producen un heterocigoto organismo con respecto a ese gen. El genotipo, o la colección de genes y alelos del organismo, es la base del fenotipo del organismo.
La ley mendeliana de segregación establece que los organismos contribuyen aleatoriamente a distribución independiente de uno de sus dos alelos a la descendencia.
Cada alelo permanece separado del otro, pero los alelos dominantes, cuando están presentes, actúan para producir el rasgo dominante en el organismo. Cuando no está presente ningún alelo dominante, los dos alelos recesivos producen el rasgo recesivo.
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