Singapore Math es una serie de planes de estudio de matemáticas que fue creado originalmente por el Ministerio de Educación de Singapur para su uso en las escuelas de Singapur. En 1998, Jeffery y Dawn Thomas regresaron a los EE. UU. Después de vivir en Singapur e introdujeron a padres, maestros y educadores a los conceptos matemáticos y los libros de texto de Singapur. La familia Thomas creía que las matemáticas de Singapur eran superiores a los planes de estudios de matemáticas de EE. UU. Ellos patentaron el nombre "Singapore Math" y han ayudado a educadores públicos, privados y de escuelas en el hogar a incorporar conceptos matemáticos inspirados en Singapur en sus planes de estudio existentes.
El programa de matemáticas de Singapur se centra en métodos lógicos de resolución de problemas que avanzan de un concepto al siguiente. Algunas disciplinas de aprendizaje de matemáticas de Singapur se han incluido en la Iniciativa de Estándares Estatales Básicos Comunes. Por ejemplo, Common Core apoya los objetivos de Singapore Math de introducir menos temas para que los estudiantes dominen cada año, pero incluye una cobertura más profunda de esos conceptos.
De acuerdo con el Estudio de Tendencias en Matemáticas y Ciencias Internacionales de 2011, realizado por Lynch School of Education en Boston College y respaldado por International Association for the Evaluation of Educational Achievement, los estudiantes de cuarto grado en Singapur obtuvieron los puntajes promedio más altos en matemáticas de todos los países incluidos en el estudio. Los estudiantes de octavo grado en Singapur obtuvieron los segundos puntajes más altos en matemáticas, solo superados por los estudiantes de la República de Corea.