Para el estudiante interesado en biología, los proyectos de la feria de ciencias con peces aumentan su interés en el ciclo de vida y los efectos del medio ambiente en estas criaturas acuáticas. Hay muchos proyectos disponibles para que los niños estudien las adaptaciones que atraviesan los peces para existir en su entorno. cómo nuestro entorno cambiante puede cambiar la salud de los peces o para aprender más sobre la anatomía de su sujeto y fisiología.
Efectos del agotamiento del oxígeno

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Pruebe los efectos del agotamiento de oxígeno en tres sujetos de peces de colores. Para estudiar los efectos del porcentaje de oxígeno disuelto en el agua sobre la frecuencia respiratoria de los peces, hierva un galón de agua del grifo y deje que alcance la temperatura ambiente. Este proceso reduce el porcentaje de oxígeno disuelto en el agua. Vierta el agua enfriada en una pecera del tamaño de un galón y coloque un pez dorado saludable en el agua. Durante un minuto, cuente la cantidad de veces que el pez empujó agua por sus branquias. Coloque el segundo pescado en agua oxigenada normal que se haya dejado reposar durante una o dos horas. Repita la cuenta de la frecuencia con la que el pez empujó agua sobre sus branquias. Repite estos dos experimentos con dos peces más. Este estudio debería mostrar que los peces en agua no oxigenada respiran más veces por minuto que los peces en agua oxigenada.
Anillos de pescado

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Al igual que contar los anillos del tronco de un árbol para determinar la edad, su estudiante puede determinar la edad de un pez contando los anillos en sus escamas. Pregúntele al empleado detrás del mostrador de pescado de su supermercado si le dará algunas de las escamas de su pescado disponible comercialmente. Coloque cuatro escamas de pescado individuales en un pedazo de cartulina negra. Con una lupa de mano, estudie cada escala, contando el número de bandas anchas de color claro en cada una. Cada anillo ancho muestra un año de crecimiento de peces. Las bandas anchas se producen durante los meses cálidos cuando la comida es abundante y su crecimiento es rápido. Se producen bandas más oscuras y más estrechas en los meses de invierno cuando hay menos comida disponible y el crecimiento es más lento.
Adaptarse al fondo del océano

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Estudie la adaptación del pez plano a la vida en el fondo del océano creando un modelo de arcilla para representar este pez de agua salada. Dale forma a una porción de plastilina del tamaño de un limón en una simulación aproximada de un pez plano con una nariz redondeada y puntiaguda y una cola pequeña en abanico. Coloque el modelo en una hoja de papel sobre la superficie de su mesa. Inserte un frijol pinto a cada lado de la cabeza de su pez para simbolizar sus ojos. Fotografíe su modelo. Coloque el ojo derecho sobre la cabeza del pez, incline el cuerpo hacia la izquierda unos 25 grados y aplánelo ligeramente. Fotografíe esta etapa. Finalmente, aplana el cuerpo por completo y acerca el ojo derecho al izquierdo. Fotografíe su pez adaptado.
Acuario autosostenible
En una pecera del tamaño de un galón con agua sin cloro a temperatura ambiente, coloque dos pulgadas de grava enjuagada, agregue plantas, un guppy adulto y un caracol. Realice y registre observaciones diarias durante 28 días. Después de 28 días, agregue un guppy macho y una hembra y registre las observaciones diarias. Modifique este experimento sellando la parte superior del acuario el día ocho. Registre un tercer conjunto de observaciones y compárelo con los dos primeros experimentos.