Estudiaste pero aún te fue mal en el examen - ¿Qué pasa?

¿Sorprendido por los puntajes de sus exámenes? Resulta que la forma en que estudias puede dejarte con la falsa impresión de que estás más preparado de lo que realmente estás. Eche un vistazo a estos tres errores comunes que podría cometer mientras estudia (¡junto con las formas de detener esos malos hábitos!)

1. No probarte a ti mismo

Usted lee el material, repasa todo su trabajo anterior y todo tiene sentido para usted en el momento, por lo que se da cuenta de que está listo para comenzar. Pero el problema es que esto solo lo prepara para comprender las soluciones que ya ha resuelto. Esto no lo prepara para abordar nuevos problemas o recordar la respuesta sin tenerla delante de sus ojos. Si bien es genial que sus notas tengan sentido para usted, ¿podría recrearlas desde cero si fuera necesario?

Muchos estudios han demostrado que la retención aumenta significativamente si se hace la prueba repetidamente. Examínese o pídale a un amigo que lo haga. Luego, revise lo que se perdió y vuelva a intentarlo. El acto de probar obliga a su cerebro a recordar información y ejercita su capacidad para hacerlo. Simplemente leer sus notas no funcionará.

2. Evitar temas que le hagan sentir incómodo

Al revisar sus notas para revisar, es posible que vea algunas cosas que ya recuerda y en las que se siente seguro en su conocimiento, y también puede ver el agujero negro de confusión ocasional, un tema que realmente no entendió o encontró frustrante. Y sin tener la intención de hacerlo, mientras revisa, se concentra casi exclusivamente en los temas que tienen sentido para usted mientras pasa por alto los temas con los que no se siente muy cómodo.

Es la naturaleza humana. Todos quieren sentirse bien consigo mismos. Te convences de que esos pequeños agujeros negros son más pequeños de lo que realmente son. Es un cierto tipo de sesgo de confirmación: te concentras en las notas que te hacen sentir que entiendes el material e ignoras las que no.

Pero la realidad es que, a menos que mires esos agujeros negros directamente en sus ojos muertos y arremolinados y te obligues a intentarlo de nuevo, te sorprenderá en la prueba. No tenga miedo de pedir ayuda a otros estudiantes de la clase, o concertar una cita para reunirse con su profesor y repasarlo. El punto es: gastar más tiempo en las partes incómodas, no menos.

3. Resolviendo al revés

Si se está preparando para un examen de ciencias o matemáticas y gran parte de su estudio consiste en resolver problemas al revés de su solución hasta que encuentre una manera de obtener la respuesta correcta, entonces se encontrará con algunos problemas cuando sea el momento de tomar la prueba.

Por lo general, esto comienza con la mejor de las intenciones: prueba el problema, verifica la respuesta, descubre que está mal y luego comienza el trabajo al revés. A menudo, esto se logra de dos maneras:

  • Intentas métodos diferentes (y a menudo incorrectos) hasta que encuentras el método correcto y obtienes la respuesta correcta (piensa en tirar cosas a la pared hasta que algo se pegue). Eventualmente se le ocurre la respuesta correcta a través del método correcto, pero debido a que probó tantos métodos diferentes, puede ser difícil entender cuál funcionó y por qué. Cuando aborde un problema similar en la prueba, su instinto podría ser comenzar a probar varios métodos diferentes nuevamente, pero ahora no tiene forma de verificar cuál es el correcto.
  • De manera creativa, diseña un método incorrecto que produce la respuesta correcta (piense en forzar una clavija cuadrada en un agujero redondo). En lugar de probar varios métodos diferentes, manipula deliberadamente los números de formas casi correctas, pero no del todo, hasta que surja la respuesta correcta. El problema con esta estrategia es obvio: en realidad, no ha descubierto cómo resolver el problema correctamente. ¡Esto ciertamente no te ayudará a hacer las matemáticas correctamente en el futuro!

Para evitar caer en esta trampa, asegúrese de no verificar la respuesta a menos que esté seguro de que lo más probable es ya correcto (en lugar de adivinar cómo resolver el problema, luego verificar la respuesta para ver si su conjetura fue derecho). Si desea verificar la respuesta porque no sabe si hizo bien el problema, deténgase y revise los pasos para resolver el problema primero.

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