La pelota de tenis verde difusa de hoy se ve muy diferente a sus predecesoras. Las pelotas de tenis originales estaban hechas de cuero y rellenas de lana o piel. Aunque las pelotas se ven diferentes, el tenis como deporte era, y es, todo sobre la física. Las pelotas de tenis modernas se pueden utilizar en una variedad de experimentos que examinan los factores que afectan la forma en que rebotan.
Experimento de energía cinética
Las pelotas de tenis se pueden usar junto con pelotas deportivas más grandes para demostrar el principio de la energía cinética o cómo se puede transferir la energía entre objetos. Los estudiantes sostienen una pelota de tenis sobre una pelota de baloncesto y la dejan caer simultáneamente desde una ventana o plataforma. Si el posicionamiento se realiza correctamente, la pelota de baloncesto golpeará el suelo primero y rebotará hacia la pelota de tenis, enviando la pelota más pequeña volando alto en el aire. El estudiante puede hacer múltiples lanzamientos con otras pelotas deportivas y registrar qué tipo de pelota transfirió la mayor cantidad de energía a la pelota de tenis según la distancia que voló la pelota.
Experimento de temperatura
Las pelotas de tenis se pueden utilizar para un experimento que examine el efecto que tiene la temperatura sobre la materia. Los estudiantes comienzan midiendo qué tan alto rebota una pelota de tenis a temperatura ambiente cuando se deja caer desde cierta altura. Luego, se hace rebotar una pelota de tenis diferente que se ha enfriado en un congelador durante varias horas, seguida de una pelota de tenis envuelta en una almohadilla térmica. Las temperaturas de cada pelota se registran antes de rebotar. Una vez que se recopilan y registran todos los datos, los estudiantes pueden investigar por qué las bolas se desempeñaron como lo hicieron.
Experimento de durabilidad
Otro experimento científico para pelotas de tenis consiste en probar pelotas de cierta edad entre sí. Los estudiantes juntan pelotas que se han usado en 10, 20, 50 o 100 juegos y miden qué tan alto rebotan en comparación con una pelota de tenis nueva. Los estudiantes trazan el rendimiento de cada pelota usando una proporción de rebote. La relación de rebote se obtiene dividiendo la altura a la que rebota la pelota por la altura desde la que se dejó caer.
Experimento de dureza
En este experimento, los estudiantes están probando cómo la dureza del caucho afecta el rendimiento de una pelota de tenis. Los estudiantes primero deben investigar las diferencias entre las marcas de pelotas de tenis y seleccionar una variedad de ellas para probar. Las bolas están numeradas y se someten a dos pruebas. En la primera prueba, los estudiantes miden qué tan alto rebota cada pelota cuando se deja caer desde una altura específica. La segunda prueba mide qué tan lejos viajan las pelotas cuando se disparan desde un lanzador de pelotas de tenis. Los estudiantes analizan los datos para determinar qué efecto, si lo hay, tiene la dureza en el rendimiento de una pelota de tenis.
