Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί απαιτούν από τους μαθητές της πέμπτης τάξης να συμμετέχουν σε μια ετήσια έκθεση επιστημών. Η επιλογή μιας ιδέας επιστημονικού έργου μπορεί να είναι χρονοβόρα και τρομακτική, αν δεν ξέρετε από πού να ξεκινήσετε. Όταν σκέφτεστε τι να κάνετε για την επιστημονική έκθεση, επιλέξτε ένα θέμα που σας ενδιαφέρει, διερευνήστε το χρόνο που θα χρειαστεί για να ολοκληρώσετε το έργο σας και να σκεφτείτε πώς μπορείτε να αποκτήσετε το έργο σας υλικά. Υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα και διασκεδαστικά πειράματα επιστημονικής έκθεσης για τους μαθητές της πέμπτης τάξης.
Συνθήκες καλλιέργειας φυτών
Ο σκοπός του πειράματος είναι να προσδιορίσει εάν τα φυτά μεγαλώνουν καλύτερα στο νερό ή στο έδαφος. Θα χρειαστείτε κύπελλα, σπόρους φυτού, νερό, ηλιακό φως και μια σακούλα χώματος. Ξεκινήστε βάζοντας τρεις σπόρους φυτού σε ένα φλιτζάνι νερό, και σε ένα άλλο φλιτζάνι περιλαμβάνει χώμα και τρεις σπόρους. Περιοδικά, τοποθετείτε και τα δύο φυτά στο φως του ήλιου. Τότε, παρακολουθήστε τι συμβαίνει. Αφού ολοκληρώσετε το πείραμα, μαθαίνετε ότι τα φυτά μεγαλώνουν καλύτερα όταν τοποθετούνται στο έδαφος. Αν και οι περισσότεροι σπόροι μπορούν να αναπτυχθούν μόνο σε νερό, η διαδικασία είναι αργή και τα φυτά είναι μικρότερα. Ωστόσο, ανάλογα με τους σπόρους φυτών που επιλέγετε, ορισμένα φυτά δεν θα αναπτυχθούν καθόλου.
Αναστολείς ανάπτυξης φυτών
Ο στόχος αυτού του πειράματος είναι να ανακαλύψει εάν ο συνδυασμός μιας πρόσθετης ουσίας με το νερό των φυτών αλλάζει τον ρυθμό ανάπτυξης ενός φυτού. Χρησιμοποιήστε ένα μείγμα ζάχαρης και νερού, ένα μείγμα αλατιού και νερού, απλού νερού, σπόρων φυτού, μιας σακούλας χώματος και μικρών χάρτινων ποτηριών για αυτό το πείραμα. Ξεκινήστε τοποθετώντας χώμα και μερικούς σπόρους σε τρία διαφορετικά φλιτζάνια, επισημαίνοντας τα φλιτζάνια ως "φλιτζάνι α", "φλιτζάνι β" και "φλιτζάνι ντο." Νερό "φλιτζάνι a" με το μείγμα ζάχαρης, δώστε "cub b" το μείγμα θαλασσινού νερού και το "cub c" λαμβάνει μόνο νερό. Τα ευρήματά σας πρέπει να δείχνουν ότι η συνεχής προσθήκη αλατιού ή ζάχαρης στο νερό των φυτών μειώνει την ανάπτυξη των φυτών. Αυτές οι ουσίες μειώνουν την ποσότητα νερού που λαμβάνει το φυτό όταν προστίθεται στο νερό. Με την πάροδο του χρόνου, το φυτό συρρικνώνεται και πεθαίνει.
Σίδερο στα δημητριακά πρωινού
Ο στόχος αυτού του πειράματος είναι να δείξει σίδηρο ότι υπάρχει στα δημητριακά πρωινού σας. Θα χρειαστείτε έναν ισχυρό μαγνήτη, μια σφραγισμένη πλαστική σακούλα, νερό, ένα πιάτο και δημητριακά ενισχυμένα με σίδηρο για να πραγματοποιήσετε αυτό το πείραμα. Ρίξτε 1 φλιτζάνι δημητριακών στην πλαστική σακούλα και στη συνέχεια γεμίστε τη σακούλα στη μέση με νερό. Σφραγίστε τη σακούλα και πιέστε απαλά το μείγμα μέχρι να διαλυθούν τα δημητριακά και να εμφανιστεί σούπα. Ανακινήστε την τσάντα μερικές ακόμη φορές. Τελικά θα παρατηρήσετε μεταλλικά κομμάτια που έρχονται προς τον μαγνήτη. Αφού ολοκληρώσετε την έρευνα, θα διαπιστώσετε ότι ο σίδηρος, το μέταλλο που χρησιμοποιείται για τη δημιουργία καρφιών, βρίσκεται στην πραγματικότητα στα δημητριακά.
