Проектите за математически игри насърчават учениците да работят заедно и измислят забавни математически игри, на които може да се наслади целият клас. Проектите трябва да съдържат добро количество работа за ефективен проект, така че учениците да могат да се изправят пред някои предизвикателства по пътя си. Никога не се знае - вашият ученик може да проектира следващата популярна настолна игра.
Настолна игра
Играта на математическа дъска предоставя чудесен начин да се включат математиката, дизайна на дъската и правилата на играта. Настолните игри включват безброй разнообразни теми и предмети, така че нека ученикът реши това, а след това да го одобри от учителя. Да предположим, че студентът харесва пънк музиката и иска да създаде настолна игра по математика около нея. Тя би могла да създаде група и да проектира дъската с различни места, спирки за турнета и т.н. Играта може да се съсредоточи върху това колко пари печели група на определено място и какво групата трябва да похарчи за храна, хотели, пътувания и т.н.
Игра на карти
Проектът за игра на карти може да имитира всяка обща игра с карти или да има оригинална тема, свързана с математиката. Една предизвикателна и забавна игра на карти може да съчетае уравнения с отговори. Ако ученик създаде игра на карти за алгебра, например, 20 карти могат да имат уравнения, а 20 карти да имат отговори. Когато студентът преобърне карта и види „2x + 3 = 7“, той трябва да реши мислено за X и да обърне карти, за да намери отговора. Учениците могат да играят тази игра сами, по двойки или в отбори.
Математическа опасност
Целият клас можеше да играе Математическа опасност. Той може да имитира или свободно да следва телевизионното шоу, като в този случай учениците могат да добавят повече категории и въпроси, за да имат само един кръг въпроси. Някои категории могат да включват "Уравнения", "История по математика", "X =", "Изчисли това", "Психически хаос" и "Кое да реша първо?" Студентите могат да определят точки за всеки въпрос; отборът с най-много точки в края на играта печели, ако правилно разберат колко повече точки имат от противниковия отбор.
Колело по математика
Математическото колело небрежно следва игровото шоу „Колелото на късмета“. За този проект студентът може да създаде колело с въртящ се пръст. Местата с различни точки на колелото, както и „Пропуснете завой“ и „Отнемане на всички точки“, поддържат играта интересна. Играчът трябва да попълни празните места, като измисли уравнението и отговора му. Например, ако категорията е "Умножение", а таблото показва "_ x _ = _"студентът избира число между 1 до 9. Ако играч поиска 6, пъзелът ще изглежда като "x _ = _ 6 "В крайна сметка отговорът става 8 x 7 = 56. Играчът с най-много точки в края на играта печели.