المريخ هو واحد من أكثر الكواكب دراسة ومناقشة في النظام الشمسي. بناءً على قربه من الأرض والاكتشافات التي تم إجراؤها على المريخ ، يتكهن العلماء وعامة الناس أن الكوكب استضاف عددًا من السكان وطريقة حياة ذكية ، مثلما تفعل الأرض اليوم. يمكن للطلاب القيام بعدد من المشاريع على أساس كوكب المريخ ، لمساعدتهم على دراسة الكوكب. تتطلب معظمها المواد الأساسية والوقت فقط.
نموذج المريخ
اطلب من الطلاب البحث في الكوكب والتعرف على أي اكتشافات تمت على هذا الكوكب. باستخدام كرات الرغوة الحرفية و / أو الورق المعجن ، اطلب من الطلاب أن يصنعوا نموذجًا لما يعتقدون أن الكوكب يبدو عليه. استخدم الدهانات المصنوعة من الأكريليك لرسم الألوان المختلفة التي يعتقدون أن الكوكب عليها ، بناءً على الصور التي نشرتها وكالة ناسا. في السنوات الأخيرة ، ادعى العلماء اكتشاف الوديان العميقة والجبال والكهوف والمياه على المريخ. اطلب من الطلاب دمج هذه النتائج في نماذجهم.
خطط لمهمة
افصل الطلاب إلى مجموعات واجعلهم يخططون لمهمة إلى المريخ. اجعل كل فريق يدرس الكوكب ويطور نظريات حول مقدار الوقت الذي قد يستغرقه للوصول إلى هناك ، بناءً على المسافة المقدرة للكوكب من الأرض ، وكمية الطعام التي يجب تناولها ، وما هو مطلوب للبقاء على قيد الحياة على رحلة قصيرة. اطلب من كل مجموعة من الطلاب تقديم خطط مهمتهم إلى الفصل.
الحياة على المريخ
يمكن للطلاب من جميع الأعمار المشاركة في هذا المشروع. الهدف هو أن يحدد الطلاب بالكلمات والصور ما يعتقدون أن الحياة على المريخ كانت عليه. يمكن لطلاب المرحلة الابتدائية رسم صور لما يبدو عليه سكان المريخ ، ونوع المباني التي قد توجد على هذا الكوكب. يمكن للطلاب الأكبر سنًا كتابة مقالات وإنشاء أمثلة لما يعتقدون أن الحياة على المريخ كانت عليه بناءً على البحث. اطلب منهم أن يفكروا في ميزات الكوكب ، مثل درجة الحرارة والمناظر الطبيعية ، وأن يطوروا أنواعًا ممكنة من الرياضات والأنشطة الأخرى لسكان المريخ.
ماغنيتسيم المريخ
تشير الدراسة إلى أن كوكب المريخ هو الكوكب الوحيد الذي لا يحيط به مجال مغناطيسي. ومع ذلك ، فقد ثبت من خلال الاختبارات أن المريخ به قشرة مغناطيسية سميكة أقوى من المجال المغناطيسي حول الأرض. اطلب من الطلاب إظهار المغناطيسية من خلال تخصيص أحجام مختلفة من المغناطيس للأطفال ومجموعة متنوعة من الأشياء الصغيرة. اطلب من الطلاب اختبار كل كائن بمغناطيس وتوثيق كيفية تفاعل العنصر مع المغناطيس. الفكرة هي جعل الطلاب يفهمون كيف يمكن أن يتفاعل كل عنصر إذا كان على كوكب المريخ.