قد يكون تدريس الحساب الأساسي لشخص بالغ أمرًا صعبًا في بعض الأحيان ، خاصةً لأن المعلم قد لا يعرف كيفية تطبيق تقنيات تعلم الكبار على شيء يتم تعليمه عادةً للأطفال. ومع ذلك ، هناك طرق لتعليم الجمع والطرح الأساسيين بشكل فعال للبالغين. يمكن أن يساعد استخدام الوسائل المرئية ، وخاصة استخدام نسخ أو حالات متعددة لنفس الكائن بالضبط ، الشخص على فهم مفاهيم الجمع والطرح بكفاءة. هذه ضرورية لفهمها قبل الانتقال إلى طرق أكثر تقدمًا أو مجردة.
استخدم نردًا واحدًا ، أو جانبًا واحدًا من قطعة الدومينو ، وأشر إلى عدد النقاط. ابدأ بواحد واستمر حتى ستة ، وكل ذلك باستخدام جانب واحد أو جانب دومينو.
استخدم كلا من حجر النرد أو جوانب قطعة الدومينو وأشر إلى عدد النقاط. ابدأ بنقطة واحدة على كل منهما وأشر إلى أنهما يتكونان معًا من نقطتين - واحدة زائد واحدة تساوي نقطتين. غيّر جوانب النرد ، أو الدومينو ، حتى تصل إلى مجاميع من ثلاثة إلى 12.
دحرج النرد ، أو اختر قطع الدومينو العشوائية ، أو اجعل الطالب يفعل ذلك. هذه المرة اجعلهم يشيرون إلى عدد النقاط في كل منها ومجموع النقاط على كل من النرد أو الدومينو. كرر عدة مرات حسب الضرورة حتى يدرك الطالب مفهوم الإضافة.
قم برمي النرد ، أو اختر قطع الدومينو العشوائية ، مرة أخرى ، أو اجعل الطالب يفعل ذلك. هذه المرة ، ضع في اعتبارك الموت أو الدومينو الذي يحتوي على أكبر عدد من النقاط أولاً ، ثم أشر إلى الزهر أو قطعة الدومينو التي تحتوي على عدد أقل من النقاط. اطلب من الطالب استخدام أصابعه لتغطية النرد ، أو قطعة الدومينو ، بمزيد من النقاط بعدد النقاط المرئية على النرد ، أو قطعة الدومينو ، بنقاط أقل. على سبيل المثال ، إذا أظهر أحد النرد ثلاث نقاط وأظهر الآخر واحدًا ، اطلب من الطالب تغطية إحدى النقاط على النرد موضحًا ثلاث نقاط. سيساعدهم ذلك على تصور وفهم فكرة المبالغ المتبقية ؛ بمعنى آخر ، ما ينتج عن الطرح - ثلاثة ناقص واحد يساوي اثنين. كرر هذا حتى يتمكن الطالب من فهم مفهوم الطرح.