Школи заздалегідь повідомляють про майбутні наукові ярмарки та інші події, що дає студентам достатньо часу для підготовки. Це не означає, що студенти не будуть чекати до останньої хвилини або матимуть проблему, яка вимагає швидкого пошуку та реалізації ідеї проекту. Якщо ви проводите тижні, працюючи з квітами лише для того, щоб шторм знищив усі ваші рослини, то ви потрібна ідея наукової справедливості, яка закінчується лише кількома годинами, але не буде виглядати так, як ви це зробили швидко.
Різні речовини по-різному реагують з водою, що є основою цього швидкого науково-виставкового проекту. Тут потрібні лише різні типи рідин, включаючи соду, сік та оцет. Змішайте рівну кількість води з рідиною і помістіть кожну речовину в чашку однакового розміру. Помістіть кожну чашку в морозильну камеру та перевіряйте кожні 10 - 20 хвилин, щоб побачити, яка з них найшвидше замерзає. Студенти також можуть захотіти змішати воду з твердим матеріалом, таким як цукор або сіль, і протестувати ці розчини.
Перевірте різні товари по дому, щоб виявити, в яких продуктах найбільше мікробів. Такі тампони, як мобільний телефон, комп’ютер, домашній телефон, телевізор, зубна щітка, щітка для волосся та навіть кухонна губка. Перевірте мазки під мікроскопом і порівняйте кількість знайдених мікробів. Якщо у вас є достатньо часу, спробуйте визначити тип виявлених мікробів і які є найбільш шкідливими або токсичними для людини. Ви можете бути здивовані, які з них найгірші.
Проект науково-виставкового плавлення працює подібно до проекту заморожування. Вам потрібні однакові за розміром чашки та шматочки льоду. Наповніть кожну чашку льодом і перевірте, наскільки швидко лід тане під впливом різних видів речовин. Додайте до льоду одну склянку рідини і залиште сидячи на кілька годин або додайте тверду речовину. Потім задокументуйте зміни, внесені до льоду, і яка чашка тане найшвидше.
Якщо ви шукаєте швидкий науково-виставковий проект, який не передбачає експериментів, тоді порівняйте різні види фруктів. Подивіться на кількість поживних речовин, вітамінів та мінералів у кожному фрукті. Потім поясніть важливість цих продуктів у здоровому харчуванні. Подивіться на фрукти з точки зору порції 1/2 чашки або порції однієї чашки. Поясніть кількість фруктів, яку потрібно їсти щодня, щоб зберегти здоров’я.