Усі наукові проекти повинні демонструвати глибоке розуміння наукової концепції, будь то концепція - структура атома чи склад хімічної формули. Іноді наукові проекти вимагають побудови детальної моделі або машини. Інші передбачають експерименти. Одним із способів продемонструвати розуміння наукової концепції в науковому проекті є проведення експерименту, що порівнює дві різні речовини, поведінку чи здібності.
TL; DR (занадто довгий; Не читав)
Деякі наукові проекти передбачають експерименти. Одним із способів проведення експерименту є порівняння та протиставлення двох різних речей. Наприклад, ви можете порівняти солодкість цукру зі штучними підсолоджувачами, порівняти голосові діапазони різних людей або порівняйте, скільки їжі собаки споживають, коли вони щенята, порівняно з тим, коли вони є дорослі.
Цукор проти Штучні підсолоджувачі
Мета цього експерименту - побачити, як солодкість цукру порівнюється із солодкістю штучних підсолоджувачів. Для цього наукового проекту потрібні: цукор, три обрані вами штучні підсолоджувачі, дистильована вода, пластикові стаканчики, паперові рушники, ватяні палички, секундомір та щонайменше чотири добровольці.
Спочатку змішайте 1 чайну ложку цукру в склянці дистильованої води, потім змішайте ще три склянки дистильованої води з чайною ложкою кожного зі штучних підсолоджувачів. Нехай усі добровольці прополіскують рот дистильованою водою, а потім висушують язик паперовим рушником. Потім вони повинні змочити ватяну паличку в чашці дистильованої води і потерти воду язиком. Це дає їм базову лінію для порівняння смаків.
Готуючи секундомір, попросіть першого добровольця занурити свіжий ватяний тампон у цукровий розчин і намазати його йому чи її мовою. Запустіть секундомір, як тільки розчин потрапить їм на мову, а потім попросіть волонтера повідомити, як тільки вони помітять зміну смаку. Виміряйте, скільки часу потрібно, щоб волонтер помітив зміну смаку.
Нехай доброволець промиє рот, а потім повторіть з кожним із штучних розчинів підсолоджувача. Нехай кожен волонтер проходить той самий процес. Документуйте, скільки часу потрібно кожному волонтеру, щоб відчути зміну смаку. На основі цих даних створіть діаграму або графік, що демонструє початкову солодкість кожного з рішень. Представте цей графік або діаграму як частину наукового проекту разом з іншими наочними посібниками, такими як фотографії процесу тестування та використані підсолоджувачі та цукри.
Вокальні діапазони різних людей
Метою цього експерименту є порівняння голосових діапазонів різних людей та з'ясування того, чи існують кореляційні зв’язки між певними рисами характеру, такими як вік чи стать та діапазон голосу. Для цього експерименту вам знадобиться 10 добровольців - п’ятеро дорослих та п’ятеро дітей - і фортепіано або клавіатура.
Починаючи з середньої клавіші C, відтворюйте кожну клавішу на фортепіано або клавіатурі, а перший волонтер має відповідати цій ноті. Піднімайте шкалу вгору, доки волонтер більше не може натискати наступну ноту, і записуйте останню ноту, яку волонтер міг відтворити, разом із статтю та віком цього волонтера. Зробіть те саме, що спускається по клавіатурі, щоб визначити найнижчу ноту, яку може охопити волонтер. Зробіть це для кожного волонтера, обов’язково враховуючи вік та стать кожної людини.
Використовуйте записані дані, щоб створити ілюстрацію даних та висновки. Це може мати форму діаграми, графіку або письмового пояснення. Додайте короткий зміст того, як ви проводили експеримент, щоб глибше зрозуміти аудиторію вашого проекту, як ви дійшли висновків.
Споживання їжі: Щенята проти. Собаки
Як науковий проект, порівняйте кількість їжі, яку споживають цуценята за один раз, з кількістю їжі, яку споживають дорослі собаки. Для цього проекту потрібен корм для собак, мірна чашка, велика миска для собак і доступ до трьох цуценят та трьох дорослих собак тієї самої породи.
Переконайтеся, що всі собаки, як цуценята, так і дорослі, є представниками однієї породи для консистенції. Три дорослі собаки за віком повинні бути близько одна до одної, як і три цуценята. Важливо, щоб усі собаки їли одну і ту ж їжу для собак, оскільки різні продукти можуть дати різні результати в науковому проекті.
Наповніть велику миску для собак трьома склянками собачого корму і подаруйте одному цуценю. Коли щеня з’їв їжу, наповніть миску ще трьома чашками і повторюйте, поки щеня не втратить інтерес до вживання їжі. Запишіть, скільки з’їв щеня, а потім протестуйте двох інших цуценят. Повторіть цей процес, щоб перевірити дорослих собак.
Зачекайте близько чотирьох годин, перш ніж повторити експеримент знову. Запишіть час доби для кожного годування разом із регулярними даними. За допомогою цих даних ви можете зробити висновки та проілюструвати свої висновки у вигляді графіку, діаграми або письмової форми. Включіть фотографії самих собак і цуценят, а також інформацію про їжу, яка їм надається, і все це має допомогти залучити аудиторію вашого проекту.