Yer değeri çizelgeleri, öğrencilere daha yüksek değerleri nasıl sayacaklarını ve daha fazla sayı farkındalığını nasıl geliştireceklerini öğretir. Bir basamak değeri çizelgesi oluşturmak, basamak değeri sistemi hakkında bilgi ve öğrencilerin hemen tanıyabileceği kullanımı kolay bir çerçeve gerektirir. Ana yer değeri grafiği, basamak değerlerinin üzerindeki dönemler ve soldaki milyarlarca veya trilyonlarca basamağa kadar uzanan her periyot için ad değerleri ve ondalık değerler sağ.
Grafikteki Dönemler
Bir işaretleyici kullanarak, büyük bir karton parçasına büyük bir dikdörtgen kutu çizin. Kutuyu dört sıraya bölün. Ayrıca üst sırayı altı küçük dikdörtgen kutuya bölün. Soldan sağa, dönemleri şu şekilde etiketleyin: milyarlar, milyonlarca, binler, birler, büyük bir ondalık nokta ve ondalık sayılar. Milyarlarca, milyonlarca ve binlerce noktadan hemen sonra virgül koyun. Bu, öğrencilere her noktayı veya üç basamaklı grubu virgülle ayırdığını hatırlatır. 1000'den küçük sayılarda virgül görülmediğinden, bir, ondalık veya ondalık noktalardan hemen sonra virgül koymayınız.
Belirli Yer Değerleri
Dönem satırı tamamlandığında, grafiğinizin ikinci satırını bulun. İkinci satırı, ilk satırla aynı sayıda dikdörtgen kutuya bölün. Bu satırların her birini, büyük ondalık nokta kutusu dışında üç küçük kutuya bölün. Bu kutuya büyük bir ondalık sayı çizin. Grafiğin soluna dönün ve "yüz milyarlarca", "on milyarlarca" ve "milyarlar" kelimelerini soldan sağa milyarlar döneminin altına yazın. Milyonlar dönemine gidin ve soldan sağa "yüz milyonlarca", "on milyon" ve "milyonlar" kelimelerini yazın. Sağdan binler periyoduna doğru ilerlemeye devam edin ve "yüzbinlerce", "onbinlerce" ve "binlerce" kelimelerini soldan sağa doğru yazın. Birler periyodunda "yüzlerce", "onlarca" ve "birler" kelimelerini soldan sağa doğru yazınız. Ondalık basamağı atlayın ve ondalık basamağa geçin ve bu kutulara "onda bir", "yüzde bir" ve "binde bir" kelimelerini yazın.
Grafiğin Tamamlanması
Üçüncü, en alt sırayı, ikinci sıra ile tam olarak aynı sayıda kareye yer değerleriyle bölün. İkinci satırdaki yer değerlerinin her biri için sayısal değerleri yazın. Büyük ondalık nokta yerine, büyük bir ondalık nokta çizin ve "VE" kelimesini büyük harflerle yazın. "Ve" kelimesi, öğrencilerin ondalık basamak değerlerine geçmeden önce o kelimeyi söylemesi gerektiğini belirtir. Üst satırın soluna büyük harflerle "PERIOD" kelimesini yazın. İkinci ve üçüncü satırın soluna "PLACE VALUE" kelimelerini yazın. Ardından dördüncü ve son satırı, basamak değeri satırlarıyla aynı şekilde bölün, ancak başka bir büyük ondalık sayı çizmeniz gereken büyük ondalık nokta dışında onları boş bırakın.
Rakamların Grafiğe Tanıtılması
Microsoft Word'ü kullanarak dört satır ve üç sütun içeren bir tablo oluşturun. Sayılarınız bitene kadar her kutuya bir büyük sayı yazın. 0 ile başlayın, ardından bir sonraki kutuya geçin ve 9 rakamına ulaşana kadar devam edin. Sadece on rakam olduğu için iki kutu boş kalmalıdır. Tabloyu yazdırın ve her öğrenci için en az üç kopya yapın. Öğrencilere sayıları kesmelerini söyleyin. Ders sırasında öğrencilerden basamak değeri tablosuyla belirli sayılar oluşturmalarını isteyin. Öğrenciler sayıları tablodaki boşluklara yerleştirirler.