Öğrencilere, uyumlu sayılara dayalı bir çözüm üzerinde bir tahminde bulunmalarını söyleyin. Uyumlu sayılar, birlikte çarpması daha kolay olan değerlerdir. Örneğin, problem 21 x 31 ise, öğrenciler 21'den 20'ye ve 31'den 30'a yuvarlayabilirler. Sonra 600 elde etmek için 20 ile 30'u çarparlardı. Sıfırla biten sayıları çarpmak daha kolaydır.
Gerçek çarpma problemini elle veya hesap makinesi ile gerçekleştirin. Bu örnekte, öğrenciler 651 elde etmek için 21 ile 31'i çarparlar.
Makul olup olmadığını kontrol etmek için küçük sayıyı büyük olandan çıkarın. Bu örnekte, 51'i elde etmek için 651'den 600 çıkarırsınız. Rakamlar oldukça yakın, bu yüzden muhtemelen 651'in doğru cevap olduğunu kabul edebilirsiniz. Gerçek çarpımınız 6510 veya 65.1'e veya 600'den uzak bir sayıya çıkmış olsaydı, cevabın makul olmadığını bilirdiniz ve tekrar kontrol etmelisiniz.
Charlotte Johnson, eğitim alanında yüksek lisans derecesine sahip bir müzisyen, öğretmen ve yazardır. Sağlık, eğitim, sanat, ev ve bahçe, hayvanlar ve ebeveynlik konularında uzmanlaşmış çeşitli web sitelerine katkıda bulunmuştur.