Yetişkinler için temel matematik - toplama, çıkarma ve çarpma - öğrenmek, çocuklar için temel matematik öğrenmekten farklı değildir. Tek gerçek fark, bir yetişkinin dil de dahil olmak üzere diğer bilişsel yeteneklerinin, matematik öğreniminin aynı aşamasındaki bir çocuğunkinden genellikle daha iyi gelişmiş olmasıdır. Bu nedenle, kavramları bir yetişkine açıklamak genellikle bir çocuğa olduğundan daha kolaydır.
Aynı öğeden beşini kullanarak temel toplama ve çıkarma kavramlarını kavramaya başlayın. Bunlar beş portakal, beş üzüm, beş tenis topu, beş tuğla olabilir... beş şey.
Beş nesneyi de sıralayın ve sayın. Şimdi diziden bir nesneyi kaldırın ve yana yerleştirin. Bu, beş olan orijinal numaranızdan bir çıkarmakla aynıdır. Beş eksi bir nedir? Bulmak için kalan nesneleri sayın: dört.
Kaldırdığınız nesneyi diziye geri getirin. Dört nesneniz vardı, şimdi bir tane eklediniz ve gördüğünüz gibi şimdi yine beş nesne var. Yani dört artı bir eşittir beş -- kanıt tam önünüzde.
Beş nesneden oluşan dizilişinizi sıfırlayın, ardından iki, üç, dört ve son olarak beş nesneyi de kaldırarak alıştırmayı tekrarlayın. Bir nesneyi kaldırdıktan ve sonucu hesapladıktan sonra, onu tekrar ekleyin ve sonucu yeniden hesaplayın.
Toplama ve çıkarma tablolarını ezberleyerek konunun temel prensibini anladığınıza göre konuyu daha iyi anlayın. (Bağlantılar için Kaynaklar bölümüne bakın.)
Görsel yardımcınız olarak üzüm veya misket gibi çok sayıda aynı nesneyi kullanın.
Bir üzümü önünüzdeki masaya koyun. Şimdi yanına başka bir üzüm koyun. Bir üzümün var, iki tane -- başka bir deyişle, bir kere iki tane. Üzümleri sayarsanız, bir kere ikinin toplamda iki olduğunu göreceksiniz.
Önünüzde zaten iki üzüm olduğu için, iki kere iki alıştırma yapmak için mükemmel bir şekilde hazır olduğunuzu unutmayın. İlk ikisinin yanına iki üzüm seti daha koyun. İki takım iki üzüm var - iki kere iki ile aynı - ve sayarak da görebileceğiniz gibi, toplam dört.
Bir üzüm grubunu üç üzümden oluşan bir grubunuz olacak şekilde alın. Bu üzüm grubunu iki ile çarparsanız, yani masada iki kez temsil ederek, altı tane üzümünüz olduğunu görürsünüz.
Bu ilkenin diğer sayılar için de geçerli olduğundan emin olun. Örneğin, dört üzümden oluşan üç grup kurarsanız - üç kere dört - üzümleri sayarsanız, 12 üzümünüz olduğunu göreceksiniz. Yani üç kere dört 12 eder. Artık çarpım tablosunu ezberleyerek çarpım anlayışınızı genişletebilirsiniz. (Bir bağlantı için Kaynaklar bölümüne bakın.)
