Matematik sınıfı, bir öğretmen, bir kara tahta ve bir grup canı sıkılmış öğrenci imajının çok ötesine geçmiştir. Günümüzün matematik sınıfları, öğrenme zorlukları ve birçok farklı türde teknolojinin kullanımı yoluyla öğrencilerin ilgisini çeker. Öğrenciler bilgisayar ve hesap makinesi gibi teknolojileri bağımsız olarak, küçük gruplar halinde ve öğretmenin önderliğinde bir sınıf olarak kullanırlar. Öğretmenler, dersleri planlamak, ders vermek ve öğrencilerin ilerlemesini takip etmek için teknolojiyi kullanır.
bilgisayarlar
Matematik dersinde bilgisayarlar birçok şey için kullanılabilir. Matematik Sanal Kitaplığındaki gibi sanal matematik modellerini göstermek, grafikler oluşturmak için kullanılabilirler. Excel'i kullanarak daha kolay ve A+ Math ve Mathquarium gibi web sitelerinde matematik becerilerinizi geliştirmek için (Kaynaklara bakın). Öğretmenler, öğrenci puanlarını ve öğrenci becerilerini takip etmek için Excel'i veya bir not defteri programını da kullanabilir.
Akıllı tahtalar
Akıllı tahtalar, bilgisayar ile eski moda kara tahta veya beyaz tahta arasındaki köprüdür. Öğretmenler tahtalara yazmak için dijital kalemler kullanabilir ve ardından yazıları bilgisayarlarına kaydedebilir, böylece hangi dersi verirseniz verin, tahtayı kullanırsanız kaydınız olur. Smartboard da sınıf bilgisayarına bağlanarak bilgisayardaki tüm programların tahtada bulunması sağlanır. Bu şekilde, tüm öğrencilerin tahtayı görebileceği şekilde, öğrencilere yazılımları ve web sitelerini nasıl kullanacaklarını kolayca öğretebilirsiniz.
hesap makineleri
Öğrenciler temel matematik kavramlarına hakim olduktan sonra, hesap makinelerini kullanmak onları gerçek dünyaya hazırlamaya yardımcı olur. Örneğin emlak vergisi yüzdenizi hesaplamanız gerektiğinde, oturup birkaç sayfa uzun bölme işlemi yapmazsınız; hesap makinesi kullanıyorsunuz. Öğrencilerin hesap makinelerini nasıl etkili bir şekilde kullanacaklarını da bilmeleri gerekir.
Tepegöz Projektörleri
Smartboard teknolojisine erişimi olmayan matematik sınıfları için tepegözler çok kullanışlıdır. Bu teknoloji parçası, öğretmenlerin ve öğrencilerin normal bir şekilde yazmasına ve ardından tüm öğrencilerin kolayca görebilmesi için görüntüyü ekrana yansıtmasına olanak tanır. Öğretmenler tepegöz asetatlarını (net kağıtlar) yeniden kullanabilir veya önemli derslerden olanları kaydedebilir.
Televizyonlar ve DVD Oynatıcılar
Pasif olarak DVD izlemek çocukların okulda yapacakları en iyi şey olmasa da, bazen acil durum ders planları veya davranış ödülleri buna izin verir. Böylece matematik sınıfında bile televizyonlar ve DVD oynatıcılar Cyberchase gibi matematiksel temelli programları izlemek için kullanılabilir.