วิทยาศาสตร์ถูกแบ่งออกเป็นสองโรงเรียนมานานแล้วเพื่ออธิบายหน้าที่ที่แตกต่างกัน -- เชิงพรรณนาและเชิงบรรทัดฐาน ในการไต่สวนทางวิทยาศาสตร์ใด ๆ นักวิทยาศาสตร์สามารถกล่าวได้ว่าใช้วิธีการพรรณนาหรือแนวทางเชิงบรรทัดฐาน มีสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ที่อธิบายว่าเป็นสาขาพรรณนาหรือสาขาเชิงบรรทัดฐาน วิทยาศาสตร์เชิงพรรณนาโดยทั่วไปจะใช้แนวทางการทดลองและข้อเท็จจริง และพยายามสร้างข้อเท็จจริงที่ชัดเจนและสังเกตได้ ในขณะที่วิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานพยายามที่จะอธิบายและปรับปรุงสิ่งต่างๆ สาขาเช่นฟิสิกส์หรือชีววิทยาจัดเป็นพรรณนาในขณะที่สาขาเช่นจริยธรรมจัดเป็นบรรทัดฐานแม้ว่าจะสามารถใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์เชิงพรรณนาในพื้นที่เหล่านี้ได้เช่นกัน
วิทยาศาสตร์เชิงพรรณนา
วิทยาศาสตร์เชิงพรรณนามีจุดมุ่งหมายเพื่ออธิบาย วัดผลความเข้าใจ และบันทึกความเป็นจริงที่วัดได้จริงรอบตัวเรา พวกเขาเป็นวิทยาศาสตร์ที่มีแนวทางการทดลองเกี่ยวกับวิธีการของพวกเขาเช่นเคมีหรือฟิสิกส์ พวกเขาสร้างข้อเท็จจริงและการวัดที่สังเกตได้และไม่สะดุด เช่น 'น้ำประกอบด้วยไฮโดรเจนสองส่วนและออกซิเจนส่วนหนึ่ง' ของวิทยาศาสตร์เชิงพรรณนา คือ การค้นหาว่าโลกเป็นอย่างไร หรือสิ่งต่างๆ เป็นอย่างไร เช่น เรารู้อะไรจริง ๆ ผ่านการตรวจสอบได้อย่างไร การวัด
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม
วิธีการสอบถามเชิงพรรณนาใช้การทดลองและการวัด วิทยาศาสตร์เชิงพรรณนาพยายามสร้างข้อเท็จจริงที่ตรวจสอบได้โดยการแสดงให้เห็นผลลัพธ์ที่สอดคล้องกันผ่านการทดลองซ้ำๆ ในกรณีของจริยธรรมหรือปรัชญา พยายามหาข้อเท็จจริงว่าผู้คนมีพฤติกรรมหรือคิดอย่างไร โดยวัดจากการสังเกต ปริมาณ เช่น การใช้สถิติให้รู้ว่ามีกี่คนที่ทุกข์ทรมานจากสภาวะทางใจบางอย่าง หรือถือคุณธรรมบางอย่าง ค่า
วิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐาน
วิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานกำลังพัฒนาและพยายามค้นหาสิ่งที่ควรจะเป็น ในด้านต่าง ๆ เช่น จริยธรรม จะถามคำถามเช่น 'โทษประหารชีวิตถูกต้องหรือไม่' ในขณะที่วิทยาศาสตร์เชิงพรรณนาจะแสวงหาเพียงเพื่อค้นหาข้อเท็จจริงเช่น 'ผู้คนกี่เปอร์เซ็นต์ที่เชื่อว่าโทษประหารชีวิตถูกต้อง' วิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานพยายามที่จะค้นพบวิธีที่ 'ดี' ในการทำสิ่งต่าง ๆ หรือวิธีที่ 'ถูกต้อง' กำลังคิด สามศาสตร์เชิงบรรทัดฐานที่เป็นที่ยอมรับ ได้แก่ สุนทรียศาสตร์ จริยธรรม และปรัชญา
สอบถามกฎเกณฑ์
ในการตัดสินใจหรือออกเสียงว่าบางสิ่งเป็น 'ดี' หรือ 'ถูกต้อง' วิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานต้องดำเนินการภายในชุดของบรรทัดฐานหรือความเชื่อที่แพร่หลาย พวกเขาต้องรู้ว่าผู้คนคิดและประพฤติตนอย่างไร ความเชื่อและความคิดของพวกเขาเป็นอย่างไร เพื่อสร้างบรรทัดฐานที่พวกเขาสามารถกำหนดสิ่งที่มีค่าแก่การตัดสินได้ วิทยาศาสตร์เชิงบรรทัดฐานค้นหาว่าสิ่งต่าง ๆ เป็นอย่างไรและพยายามปรับปรุงสิ่งเหล่านี้