การสร้างแบบจำลองของระบบสุริยะเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ลำดับของดาวเคราะห์และช่วยให้พวกเขาสัมผัสได้ถึงระยะห่างระหว่างดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ ท่านอาจต้องการให้นักเรียนแต่ละคนสร้างแบบจำลองของตนเองหรือทำงานเป็นกลุ่ม คุณสามารถให้แต่ละกลุ่มสร้างแบบจำลองที่แตกต่างกันได้ จากนั้นแต่ละกลุ่มสามารถนำเสนอแบบจำลองของตนต่อชั้นเรียนและสนทนาสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับระบบสุริยะ
แบบจำลองระยะทางสัมพัทธ์
สำหรับแบบจำลองระบบสุริยะนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับระยะห่างสัมพัทธ์ของดาวเคราะห์จากดวงอาทิตย์และสัมผัสถึงระยะห่างระหว่างดาวเคราะห์ คุณจะต้องใช้ชอล์ก เทปวัด และพื้นที่กลางแจ้ง ขนาดของแบบจำลองของคุณจะขึ้นอยู่กับขนาดของพื้นที่ภายนอกอาคาร คุณจะต้องคำนวณระยะทางสัมพัทธ์ของดาวเคราะห์ตามจำนวนพื้นที่ที่คุณมี ตัวอย่างเช่น หากคุณมีพื้นที่ 100 ฟุต คุณต้องการให้ดาวพลูโตอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์ 100 ฟุต ซึ่งหมายความว่าดาวพุธจะอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์ 1 ฟุต ดาวศุกร์จะอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์ 22 นิ้ว โลกจะอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์ 31 นิ้ว เป็นต้น คุณสามารถทำสิ่งนี้ได้อย่างง่ายดายด้วยเครื่องคำนวณระยะทางออนไลน์ ที่ปลายด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่น ให้วาดวงกลมชอล์คสำหรับดวงอาทิตย์ ใช้เทปวัดเพื่อกำหนดระยะทางและวาดวงกลมบนพื้นแทนดาวเคราะห์แต่ละดวง
ขนาดสัมพัทธ์
คุณสามารถสร้างแบบจำลองที่แสดงขนาดสัมพัทธ์ของดาวเคราะห์ได้ ตัดสินใจเลือกเส้นผ่านศูนย์กลางที่คุณจะใช้สำหรับดวงอาทิตย์ สิ่งนี้จะต้องค่อนข้างใหญ่ มิฉะนั้น ดาวเคราะห์ของคุณจะเล็กมาก ใช้เครื่องคำนวณขนาดสัมพัทธ์ เช่น เครื่องคิดเลขบน Exploratorium.com เพื่อกำหนดขนาดสัมพัทธ์ของดาวเคราะห์สำหรับเส้นผ่านศูนย์กลางของดวงอาทิตย์ ให้นักเรียนตัดดาวเคราะห์ออกจากกระดาษ พวกเขายังสามารถระบายสีหรือตกแต่งได้ วางดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์หรือใช้ดาวเคราะห์ในแบบจำลองระยะทางสัมพัทธ์ของคุณตามที่ระบุไว้ข้างต้น
ระบบสุริยะอาหาร
สำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า คุณสามารถใช้อาหารต่างๆ เพื่อเป็นตัวแทนของดาวเคราะห์ในแบบจำลองระบบสุริยะได้ ถืออาหารต่างๆ และอภิปรายว่าพวกเขาเป็นตัวแทนของขนาดต่างๆ ของดาวเคราะห์อย่างไร ไอเดียสำหรับอาหารที่ใช้ ได้แก่ ฟักทองขนาดใหญ่สำหรับดวงอาทิตย์, เมล็ดกาแฟสำหรับดาวพุธ, บลูเบอร์รี่ขนาดใหญ่สำหรับดาวศุกร์, เชอร์รี่สำหรับโลก, ถั่วสำหรับดาวอังคาร, ส้มโอหรือแคนตาลูปลูกเล็กสำหรับดาวพฤหัสบดี ส้มสำหรับดาวเสาร์ กีวีสำหรับดาวยูเรนัส แอปริคอทสำหรับดาวเนปจูน และเมล็ดข้าวสำหรับดาวพลูโต มัน. ให้นักเรียนจัดอาหารตามลำดับดาวเคราะห์
โมเดลโฟม
นักเรียนของคุณสามารถสร้างแบบจำลองของระบบสุริยะจากลูกบอลโฟม ใช้ลูกบอลขนาดต่าง ๆ โดยลูกที่ใหญ่ที่สุดเป็นตัวแทนของดวงอาทิตย์ ให้นักเรียนระบายสีลูกบอลด้วยสีต่างๆ เพื่อเป็นตัวแทนของดาวเคราะห์แต่ละดวง ตัวอย่างเช่น พวกเขาสามารถทาสีดาวอังคารเป็นสีแดง ทาสีวงแหวนรอบดาวเสาร์ และทาสีจุดใหญ่บนดาวพฤหัสบดี นักเรียนควรตัดเดือยบาง ๆ ให้ได้ความยาวต่างกันและติดไว้กับดวงอาทิตย์ เดือยควรอยู่ในลำดับจากดวงอาทิตย์เพื่อให้เดือยที่สั้นที่สุดติดอยู่กับดาวพุธซึ่งเป็นดาวเคราะห์ ใกล้กับดวงอาทิตย์มากที่สุดและเดือยที่ยาวที่สุดติดอยู่กับดาวพลูโตหากคุณรวมไว้ซึ่งอยู่ไกลที่สุด ดวงอาทิตย์. จากนั้นติดดาวเคราะห์แต่ละดวงไว้ที่ปลายอีกด้านของเดือยแต่ละอัน