วิธีศึกษาตารางเวลา

ในตอนแรก การเรียนรู้ตารางเวลาอาจเป็นเรื่องที่ท้าทาย แต่นักเรียนของคุณสามารถเรียนรู้กลยุทธ์ในการท่องจำข้อเท็จจริงทางคณิตศาสตร์การคูณได้ เพื่อช่วยนักเรียนของคุณ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจแนวคิดเรื่องการคูณก่อนที่จะท่องจำข้อเท็จจริงทางคณิตศาสตร์ ค้นหาหรือสร้างตารางสูตรคูณเพื่อช่วยในการปฏิบัติประจำวัน มองหารูปแบบ ทำบัตรคำศัพท์ และค้นพบเทคนิคที่จะช่วยให้นักเรียนของคุณเรียนรู้ตารางเวลา ขอให้พวกเขาฝึกฝนที่บ้านและที่โรงเรียนเพื่อเสริมกำลังเพิ่มเติม

กำลังเรียน ตารางการคูณเป็นขั้นตอนแรกในการทำความคุ้นเคยกับตารางเวลา ค้นหาในหนังสือคณิตศาสตร์หรือออนไลน์ หรือสร้างของคุณเอง ดู สำหรับรูปแบบในแถวและคอลัมน์ ตัวอย่างเช่น แถวและคอลัมน์อื่นๆ ทุกแถวประกอบด้วยตัวเลขคู่ แถวแรกและคอลัมน์แต่ละอันนับขึ้นทีละแถว และแถวสุดท้ายทั้งหมดมีตัวเลขที่ลงท้ายด้วย 0.

ดู สำหรับรูปแบบข้อเท็จจริงย้อนกลับ ตัวอย่างเช่น 3 x 4 = 12 และ 4 x 3 = 12. ยิ่งนักเรียนศึกษาตารางสูตรคูณมากเท่าไร คำตอบการคูณก็จะยิ่งคุ้นเคยมากขึ้นเท่านั้น

นับ รูปแบบสามารถช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ตารางเวลาได้อย่างรวดเร็ว การนับข้ามก็มีประโยชน์เช่นกัน เช่น การนับด้วยสอง ห้า หรือ 10 วินาที

ศึกษา ตารางเวลาทีละครั้ง ทำบัตรคำศัพท์สำหรับตารางเวลาเฉพาะนั้น ใส่ปัจจัยที่ด้านหน้าของบัตรคำศัพท์และคำตอบที่ด้านหลัง ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังศึกษาเรื่อง ตาราง 2 ครั้ง, การ์ดใบหนึ่งอาจมี might 2 x 2 ที่ด้านหน้าและ 4 ข้างหลัง. คุณสามารถใช้บัตรคำศัพท์เพื่อทดสอบตัวเองหรือเพื่อทดสอบคนอื่น ยิ่งคุณใช้แฟลชการ์ดมากเท่าไหร่ คุณก็จะสามารถจดจำตารางเวลาได้เร็วเท่านั้น

หลังจาก ย้ายไปยังตารางเวลาใหม่ ย้อนกลับไปและทบทวนชุดของบัตรคำศัพท์ที่คุณเชี่ยวชาญแล้วเพื่อเก็บข้อมูลไว้ ผู้ปกครองและครูสามารถใช้โปรแกรมสิ่งจูงใจเพื่อให้กำลังใจได้ เด็กสามารถได้รับสติกเกอร์บนแผนภูมิหลังจากเชี่ยวชาญการใช้บัตรคำศัพท์แต่ละชุด และเมื่อแผนภูมิเต็มไปด้วยสติกเกอร์แล้ว เขาก็สามารถรับรางวัลหรือสิทธิพิเศษได้ บัตรคำศัพท์ยังสามารถเป็นวิธีที่มีประโยชน์ในการศึกษาแบบทดสอบหรือแบบทดสอบป๊อป

สั่งสอน กลเม็ดของนักเรียนเพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ตารางเวลาที่เฉพาะเจาะจงได้เร็วขึ้น

ใน 9 ตารางเวลา ตัวเลขในคอลัมน์คำตอบรวมกันเป็นเก้า ตัวอย่างเช่น, 2 x 9 = 18 (1 + 8 = 9), 3 x 9 = 27 (2 + 7 = 9) และ 4 x 9 = 36 (3 + 6 = 9)

ใน 11 ตารางเวลา คำตอบทั้งหมดประกอบด้วยตัวเลขที่ซ้ำกัน ตัวอย่างเช่น, 2 x 11 = 22 และ 3 x 11 = 33.

ใน 10 ตารางเวลา 10 คูณตัวเลขเท่ากับตัวเลขที่มี 0 ตามหลัง ตัวอย่างเช่น, (10 x 1 = 10, 10 x 2 = 20, 10 x 3 = 30)