วิธีการใช้เส้นจำนวน

เส้นจำนวนใช้เพื่อช่วยให้เด็กเรียนรู้การบวกและลบตัวเลขอย่างง่าย วิธีการเรียนรู้คณิตศาสตร์นี้ช่วยให้เด็กเห็นภาพว่าตัวเลขทำงานอย่างไรและเมื่อนำมาใช้ร่วมกัน ด้วยตัวเลขที่บิดเบือนและเขียนทางคณิตศาสตร์อื่น ๆ ช่วยให้เด็กเรียนรู้การบวกและการลบ อย่างรวดเร็ว.

เขียนตัวเลขในแต่ละจุดที่เส้นตัดกับเส้นที่คุณวาด แน่นอนว่าตัวเลขจะเป็น 1, 2, 3, 4, 5 และอื่น ๆ หากคุณกำลังใช้จำนวนเต็มลบ เริ่มด้วยการเขียน 0 ตรงกลาง และ 1, 2, 3, 4, 5 บน ทางด้านขวาของศูนย์และมีตัวเลขติดลบทางด้านซ้ายของศูนย์ (…-5, -4, -3, -2, -1).

ในการเพิ่ม ให้ค้นหาหมายเลขเริ่มต้นบนเส้นจำนวน จากนั้นนับจำนวนช่องว่างที่คุณกำลังเพิ่มทางด้านขวา ตัวอย่างเช่น ถ้าปัญหาคือ 5 + 3 คุณจะเริ่มต้นที่ 5 และย้ายสามช่องว่างไปทางขวาที่สิ้นสุดที่ 8 ซึ่งเป็นคำตอบของคุณ ในทำนองเดียวกัน หากปัญหาคือ -5 + 3 คุณจะเริ่มต้นที่ -5 (ลบ 5) และย้ายสามตำแหน่งไปทางขวา ลงสู่ -2 (เชิงลบ 2) ซึ่งเป็นคำตอบ

หากต้องการลบ ให้หาตัวเลขเริ่มต้นบนเส้นจำนวนแล้วนับจำนวนช่องว่างที่คุณจะลบไปทางซ้าย ตัวอย่างเช่น หากปัญหาคือ 5 – 3 คุณจะเริ่มต้นที่ 5 และนับสามช่องว่างทางซ้ายมือในวันที่ 2 ซึ่งเป็นคำตอบ ในทำนองเดียวกัน หากปัญหาคือ -5 – 3 คุณจะเริ่มต้นที่ -5 (ลบ 5) และย้ายสามช่องว่างไปทางซ้าย ลงจอดที่ -8 (เชิงลบ 8) ซึ่งจะเป็นคำตอบของคุณ

คุณยังสามารถสอนการคูณโดยใช้เส้นจำนวนได้อีกด้วย แน่นอน คุณจะเริ่มต้นด้วยการสร้างเส้นจำนวนที่ยาวขึ้น คุณจะเริ่มต้นที่ตัวเลข 0 (ศูนย์) แล้วข้ามการนับด้วยตัวเลขแรกในปัญหาของคุณ ซึ่งเป็นจำนวนครั้งที่ตัวเลขที่สองในสมการของคุณระบุ ตัวอย่างเช่น ถ้าปัญหาใน 5 X 3 คุณจะเริ่มต้นที่ 0 (หนึ่ง) และย้ายตัวเลขห้าตัวไปทางขวาสามครั้ง ดังนั้นคุณจะลงจอดที่ 5 จากนั้น 10 และสุดท้ายในวันที่ 15 สิบห้าจะเป็นคำตอบที่ถูกต้อง

เคล็ดลับ

  • เส้นจำนวนควรใช้เพื่อสอนแนวคิดใหม่ๆ ไม่ใช่สำหรับบทเรียนขั้นสูงที่มีตัวเลขมากกว่า เนื่องจากคุณมีแนวโน้มที่จะเกิดข้อผิดพลาดมากขึ้นเมื่อใช้เส้นตัวเลขสำหรับตัวเลขจำนวนมาก

เกี่ยวกับผู้เขียน

Andrea Hermitt เป็นศิลปินและนักเขียนที่รักการค้นคว้าและเขียนเกี่ยวกับสิ่งใหม่ๆ เธอเป็นนักเขียนเนื้อหามาตั้งแต่ปี 2000 โดยมีส่วนร่วมใน Families.com บล็อก Notes From A Homeschooling Mom และสิ่งพิมพ์ออนไลน์อื่นๆ เฮอร์มิตต์สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิจิตรศิลป์และภาษาอังกฤษจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐนิวยอร์กที่ออลบานี

เครดิตภาพ

ภาพในสาธารณสมบัติ

  • แบ่งปัน
instagram viewer