การกำหนดภาพปะติดในชั้นเรียนคณิตศาสตร์อาจเป็นการหยุดพักจากบรรทัดฐานของปัญหาและสมการทางคณิตศาสตร์ ภาพตัดปะจะช่วยให้นักเรียนได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์และศิลปะในการบ้านวิชาคณิตศาสตร์ และช่วยให้พวกเขาเรียนรู้และซึมซับข้อมูลในรูปแบบใหม่
เลือกธีมและหมวดหมู่การประสานงานที่หลากหลายสำหรับภาพตัดปะ ตัวอย่างเช่น คอลลาจธีมงานพรอมจะมีหมวดหมู่ตามสไตล์การแต่งตัว สีของชุดเดรส หรือความยาวของเดรส รวบรวมภาพตัดปะโดยการตัดและวางรูปภาพจากธีมและหมวดหมู่ของคุณ ในขณะที่คุณยึดรูปภาพเข้าด้วยกัน ให้นับจำนวนรูปภาพที่คุณรวมไว้จากแต่ละหมวดหมู่ เมื่อเสร็จแล้วให้แปลงการนับเป็นเศษส่วนและเปอร์เซ็นต์ของภาพรวม หากคุณมีรูปภาพทั้งหมด 100 รูป -- ชุดสีแดง 25 ชุด ชุดสีดำ 25 ชุด ชุดสีเขียว 25 ชุด และชุดสีขาว 25 ชุด ให้ระบุเปอร์เซ็นต์ที่ใช้กับชุดแต่ละสี หรือปรับตัวเลขให้เป็นกราฟแท่งเพื่อแสดงข้อมูลที่สะท้อนในภาพตัดปะ กำหนดแต่ละด้านของภาพตัดปะ เช่น ชุดสีต่างๆ ให้กับแถบสีต่างๆ
สร้างภาพปะติดที่แสดงภาพว่าคณิตศาสตร์ประยุกต์ใช้กับชีวิตจริงได้อย่างไร ซึ่งอาจรวมถึงภาพถ่ายของคนซื้อของ จ่ายบิล ซื้อบ้าน ทำงาน หรือแม้แต่เช็คเงินเดือนธรรมดา ใช้ชีวิตของคุณเองเป็นแรงบันดาลใจสำหรับภาพตัดปะโดยพิจารณาว่าคณิตศาสตร์ส่งผลต่อชีวิตประจำวันของคุณอย่างไร รวมใบเสร็จรับเงินสำหรับกาแฟที่คุณซื้อ รูปถ่ายตั๋วคอนเสิร์ต หรือภาพตัวคุณเองในชุดทำงาน ยืนอยู่ที่เครื่องคิดเงิน รวมภาพตัดปะเข้ากับภาพสะท้อนที่เป็นลายลักษณ์อักษรว่าคณิตศาสตร์ส่งผลต่อคุณอย่างไร และคุณจินตนาการว่าคณิตศาสตร์มีบทบาทอย่างไรในชีวิตทั้งหมดของคุณ
รวมรูปแบบตัวเลขที่เป็นลายลักษณ์อักษรกับการแสดงตัวเลขทางกายภาพ รวมหมายเลขที่เขียนว่า "3" เข้ากับปุ่มสามปุ่มที่ติดบนกระดานโปสเตอร์ วาดหมายเลข 20 แล้วเติมด้วยลูกปัด 20 เม็ดหรือเปลือกหอยเล็ก ๆ องค์ประกอบทางกายภาพที่คุณใช้อาจเป็นไปตามธีมเฉพาะหรืออาจเป็นแบบสุ่มและรวมถึงความหลากหลาย
มอบหมายรายการรูปร่าง เส้น และมุมให้นักเรียน แนะนำให้พวกเขารวบรวมภาพปะติดและภาพที่แสดงตัวเลขเรขาคณิตแต่ละรูป สิ่งเหล่านี้อาจรวมถึงมุมป้าน รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน สี่เหลี่ยม พีระมิด หรือเส้นขนาน นักเรียนสามารถใช้รูปภาพจากหนังสือพิมพ์และนิตยสาร หรือจะถ่ายรูปเองก็ได้ แนะนำให้นักเรียนกำหนดหมายเลขแต่ละภาพบนภาพตัดปะไปยังองค์ประกอบการประสานงานในรายการ ซึ่งจะช่วยให้ตรวจสอบรูปร่างได้ง่าย