แนวคิดสำหรับโครงงานวิทยาศาสตร์เปรียบเทียบ

โครงการวิทยาศาสตร์ทั้งหมดควรแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ ไม่ว่าแนวคิดนั้นจะเป็นโครงสร้างของอะตอมหรือองค์ประกอบของสูตรทางเคมีก็ตาม บางครั้งโครงงานวิทยาศาสตร์ต้องการการสร้างแบบจำลองหรือเครื่องจักรที่มีรายละเอียด อื่น ๆ เกี่ยวข้องกับการทดลอง วิธีหนึ่งที่จะแสดงความเข้าใจในแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ในโครงการวิทยาศาสตร์คือทำการทดลองโดยเปรียบเทียบสาร พฤติกรรม หรือความสามารถที่แตกต่างกันสองอย่าง

ทีแอล; DR (ยาวเกินไป; ไม่ได้อ่าน)

โครงการวิทยาศาสตร์บางโครงการเกี่ยวข้องกับการทดลอง วิธีหนึ่งในการทดลองคือการเปรียบเทียบและเปรียบเทียบสองสิ่งที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเปรียบเทียบความหวานของน้ำตาลกับสารให้ความหวานเทียม เปรียบเทียบช่วงเสียง ของคนต่าง ๆ หรือเปรียบเทียบว่าสุนัขกินอาหารมากแค่ไหนเมื่อเป็นลูกสุนัขกับเมื่อ ผู้ใหญ่

จุดประสงค์ของการทดลองนี้คือเพื่อดูว่าความหวานของน้ำตาลเทียบกับความหวานของสารให้ความหวานเทียมเป็นอย่างไร โครงการวิทยาศาสตร์นี้ต้องการ: น้ำตาล สารให้ความหวานเทียมสามชนิดที่คุณเลือก น้ำกลั่น ถ้วยพลาสติก กระดาษเช็ดมือ สำลีก้าน นาฬิกาจับเวลา และอาสาสมัครอย่างน้อยสี่คน

ขั้นแรก ผสมน้ำตาล 1 ช้อนชาลงในน้ำกลั่นหนึ่งถ้วย จากนั้นผสมน้ำกลั่นอีก 3 ถ้วยกับสารให้ความหวานเทียมแต่ละชนิด 1 ช้อนชา ให้อาสาสมัครทุกคนบ้วนปากด้วยน้ำกลั่น จากนั้นเช็ดลิ้นให้แห้งด้วยกระดาษชำระ จากนั้นพวกเขาควรจุ่มสำลีก้านลงในถ้วยน้ำกลั่นแล้วถูน้ำให้ทั่วลิ้น นี่เป็นพื้นฐานสำหรับการเปรียบเทียบรสนิยม

เมื่อนาฬิกาจับเวลาพร้อมแล้ว ให้อาสาสมัครคนแรกจุ่มสำลีก้านสดลงในสารละลายน้ำตาลแล้วทาบนลิ้นของเขาหรือเธอ เริ่มจับเวลาทันทีที่สารละลายเข้าสู่ลิ้น จากนั้นขอให้อาสาสมัครรายงานทันทีที่สังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในรสชาติ วัดระยะเวลาที่อาสาสมัครสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในรสชาติ

ให้อาสาสมัครล้างปาก จากนั้นทำซ้ำกับสารละลายสารให้ความหวานเทียมแต่ละชนิด ให้อาสาสมัครแต่ละคนทำตามขั้นตอนเดียวกัน บันทึกระยะเวลาที่อาสาสมัครแต่ละคนสัมผัสได้ถึงการเปลี่ยนแปลงในรสชาติ จากข้อมูลนี้ ให้สร้างแผนภูมิหรือกราฟที่แสดงให้เห็นถึงความหวานเริ่มต้นของแต่ละโซลูชัน นำเสนอกราฟหรือแผนภูมินี้โดยเป็นส่วนหนึ่งของโครงงานวิทยาศาสตร์ พร้อมกับผู้ช่วยภาพอื่นๆ เช่น รูปถ่ายของขั้นตอนการทดสอบ สารให้ความหวานและน้ำตาลที่ใช้

จุดประสงค์ของการทดลองนี้คือเพื่อเปรียบเทียบช่วงเสียงของแต่ละคน และเพื่อดูว่ามีความเกี่ยวข้องกันระหว่างลักษณะบางอย่างหรือไม่ เช่น อายุหรือเพศและช่วงเสียง สำหรับการทดลองนี้ คุณจะต้องมีอาสาสมัคร 10 คน ผู้ใหญ่ 5 คน เด็ก 5 คน และเปียโนหรือคีย์บอร์ด

เริ่มต้นด้วยคีย์ C ตรงกลาง เล่นแต่ละคีย์บนเปียโนหรือคีย์บอร์ด และให้อาสาสมัครคนแรกจับคู่โน้ตนั้น เพิ่มขนาดจนกว่าอาสาสมัครจะไม่สามารถอ่านโน้ตตัวถัดไปได้อีกต่อไป และบันทึกโน้ตตัวสุดท้ายที่อาสาสมัครสามารถทำซ้ำได้ พร้อมกับเพศและอายุของอาสาสมัครนั้น ทำแบบเดียวกับที่กดลงไปบนคีย์บอร์ด เพื่อหาโน้ตต่ำสุดที่อาสาสมัครจะแตะ ทำสิ่งนี้สำหรับอาสาสมัครทุกคน โดยต้องระบุอายุและเพศของแต่ละคนด้วย

ใช้ข้อมูลที่บันทึกไว้เพื่อสร้างภาพประกอบของข้อมูลและข้อสรุป ซึ่งอาจอยู่ในรูปแบบของแผนภูมิ กราฟ หรือคำอธิบายเป็นลายลักษณ์อักษร รวมข้อมูลสรุปเกี่ยวกับวิธีการทำการทดสอบของคุณ เพื่อให้ผู้ฟังของโครงการเข้าใจอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นว่าคุณได้ข้อสรุปอย่างไร

ในโครงการวิทยาศาสตร์ ให้เปรียบเทียบปริมาณอาหารที่ลูกสุนัขกินในสภาพแวดล้อมเดียวกับปริมาณอาหารที่สุนัขโตเต็มวัย โปรเจ็กต์นี้ต้องการอาหารสุนัข ถ้วยตวง ชามสำหรับสุนัขขนาดใหญ่ และลูกสุนัข 3 ตัว และสุนัขโตสามตัวในสายพันธุ์เดียวกัน

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าสุนัขทุกตัวทั้งลูกสุนัขและผู้ใหญ่มาจากสายพันธุ์เดียวกันเพื่อความสม่ำเสมอ สุนัขที่โตเต็มวัยทั้งสามควรมีอายุใกล้เคียงกัน เช่นเดียวกับลูกสุนัขทั้งสาม จำเป็นอย่างยิ่งที่สุนัขทุกตัวต้องกินอาหารสุนัขชนิดเดียวกัน เนื่องจากอาหารที่แตกต่างกันสามารถให้ผลลัพธ์ที่แตกต่างกันในโครงการวิทยาศาสตร์

เติมอาหารสุนัขสามถ้วยลงในชามสุนัขขนาดใหญ่แล้วนำเสนอให้ลูกสุนัขหนึ่งตัว เมื่อลูกสุนัขกินอาหารแล้ว ให้เติมอีกสามถ้วยในชาม แล้วทำซ้ำจนกว่าลูกสุนัขจะเลิกสนใจที่จะกินอาหารนั้น บันทึกว่าลูกสุนัขกินไปเท่าไร จากนั้นทดสอบลูกสุนัขอีกสองตัว ทำขั้นตอนนี้ซ้ำเพื่อทดสอบสุนัขโตเต็มวัย

รอประมาณสี่ชั่วโมงก่อนทำการทดสอบซ้ำอีกครั้ง บันทึกช่วงเวลาของวันสำหรับการให้อาหารแต่ละครั้งพร้อมกับข้อมูลปกติของคุณ ด้วยข้อมูลนี้ คุณสามารถสรุปผลและแสดงสิ่งที่คุณค้นพบในรูปแบบกราฟ แผนภูมิ หรือแบบเขียนได้ รวมรูปภาพของสุนัขและลูกสุนัข ตลอดจนข้อมูลเกี่ยวกับอาหารที่จัดหาให้ ซึ่งทั้งหมดนี้จะช่วยดึงดูดผู้ชมโครงการของคุณ