โครงการวิทยาศาสตร์ได้รับการพัฒนาโดยการทำการทดลองโดยอาศัยการเรียนรู้ทีละอย่างตามขั้นตอนของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ ตามรายงานของ Science Fair Central ขั้นตอนต่างๆ จะถามคำถามที่สามารถทดสอบได้ ค้นคว้าหัวข้อของคุณ ตั้งสมมติฐาน ออกแบบและดำเนินการสอบสวน รวบรวมข้อมูล ทำความเข้าใจข้อมูลและสรุปผลและนำเสนอ ผลการวิจัย
"ไม้ชนิดหนึ่งหนักกว่าไม้อื่นหรือไม่" เป็นคำถามที่ทดสอบได้ซึ่งทำให้โครงงานวิทยาศาสตร์เป็นเรื่องง่าย วางน้ำใสสองถ้วยไว้บนโต๊ะ ทำเครื่องหมายด้วยเครื่องหมายถาวรระดับน้ำบนถ้วย วางท่อนไม้ในถ้วยอันใดอันหนึ่ง วางบล็อกไม้ขนาดเดียวกันอีกประเภทหนึ่งลงในถ้วยอีกใบ ระดับน้ำสูงขึ้นเนื่องจากไม้แทนที่น้ำ ทำเครื่องหมายใหม่บนถ้วยที่ระดับน้ำอยู่ในขณะนี้ ไม้ที่หนักกว่าก็เป็นไม้ที่มีน้ำมากที่สุดเช่นกัน
"สารให้ความหวานเทียมหวานกว่าน้ำตาลหรือไม่" คำถามที่ทดสอบได้นี้มีคำตอบโดยการทำน้ำมะนาวด้วยสารให้ความหวานเทียมและน้ำตาลในปริมาณที่เท่ากัน ขอให้เพื่อนของคุณชิมน้ำมะนาวแต่ละชุด ให้พวกเขาจัดอันดับน้ำมะนาวด้วยความหวาน ทำกราฟแท่งของผลลัพธ์
“อาหารประเภทไหนปั้นได้เร็วที่สุด?” เป็นโครงการนิทรรศการวิทยาศาสตร์ที่จัดตั้งขึ้นได้อย่างง่ายดาย ใส่กล้วย ชีส ขนมปัง และนมหนึ่งแก้วลงในตู้ เขียนบันทึกประจำวันพร้อมภาพวาดการเปลี่ยนแปลงของรูปลักษณ์ของอาหารเพื่อพิจารณาว่าอาหารชนิดใดที่จะเติบโตได้เร็วที่สุด
"น้ำจะไปที่ไหนเมื่อรดน้ำต้นไม้" เติมสองแจกันด้วยน้ำ ใส่สีผสมอาหารสีเขียว 4 หยดลงในแจกันใบแรก และสีผสมอาหารสีฟ้า 4 หยดลงในแจกันอีกใบ ใส่ดอกคาร์เนชั่นสีขาวลงในน้ำสี ดอกคาร์เนชั่นจะเปลี่ยนสี จะเห็นได้ชัดเจนจากการดูดอกไม้ของคุณในแบบที่พืชดูดน้ำเข้าไปในต้นและกลีบดอก ทำภาพวาดสีของการเปลี่ยนแปลงทุกวัน
"การออกกำลังกายส่งผลต่ออัตราการเต้นของหัวใจอย่างไร" ใช้อัตราชีพจรเริ่มต้นของเพื่อนสามคนโดยหาจังหวะการเต้นของหัวใจที่คอหรือข้อมือ จับเวลาอัตราการได้ยินเป็นเวลาหนึ่งนาที บันทึกอัตราการเต้นของหัวใจขณะพัก ให้ทุกคนกระโดดเชือกอย่างแรงเป็นเวลาหนึ่งนาที ใช้อัตราการเต้นของหัวใจอีกครั้งและบันทึกผลลัพธ์ ทำซ้ำการออกกำลังกายอีกครั้ง ทำแผนภูมิอัตราการเต้นของหัวใจต่อนาที
"เพศมีผลต่อแนวโน้มที่จะปฏิบัติตามขั้นตอนหรือไม่" จอดรถในลานจอดรถของร้านขายของชำหรือร้านค้าลดราคาขนาดใหญ่เป็นเวลาสองชั่วโมงในวันหยุดสุดสัปดาห์ที่พลุกพล่าน นับจำนวนผู้ชายและจำนวนผู้หญิงที่คืนรถเข็นไปที่แผงรถเข็น ทำแผนภูมิเพื่อแสดงสิ่งที่คุณค้นพบ
"ความถนัดส่งผลต่อความสามารถในการตรวจจับภาพลวงตาหรือไม่" สำรวจคนถนัดซ้ายหรือถนัดขวาอย่างน้อย 10 คน แสดงภาพลวงตาให้พวกเขาเห็น ถามพวกเขาว่าพวกเขามองเห็นภาพลวงตาที่ซ่อนอยู่หรือไม่ นับผู้ที่มองเห็นภาพลวงตาและความถนัดมือของพวกเขา
"ต้นไม้เติบโตได้ดีขึ้นด้วยดนตรีคลาสสิกหรือไม่" ปลูกเมล็ดถั่วสี่เมล็ด วางสองอันไว้ในที่ที่มีแสงแดดส่องถึงด้วยหูฟังของเครื่องเล่น mp3 ที่เล่นเพลงคลาสสิกโดยสัมผัสพื้นดิน วางต้นไม้สองต้นในที่ที่มีแสงแดดส่องถึงเดียวกันโดยไม่มีดนตรีคลาสสิก วัดและบันทึกการเจริญเติบโตทุกวันหลังจากที่เมล็ดงอกแล้ว เพื่อดูว่าดนตรีคลาสสิกช่วยให้พืชเติบโตหรือไม่
"ตาของเรามีจุดบอดจริงหรือ?" ทำเครื่องหมายจุดและกากบาทบนการ์ดดัชนี 3 x 5 ถือการ์ดทางด้านขวามือ ในระดับสายตา ประมาณหนึ่งช่วงแขน ปิดตาขวาของคุณ ดูไม้กางเขนด้วยตาซ้ายของคุณ คุณยังสามารถเห็นจุด นำการ์ดมาใกล้ใบหน้าของคุณ จุดจะหายไป เรตินามีจุดที่ไม่มีตัวรับแสงที่จะส่งสิ่งเร้าทางสายตา ซึ่งเป็นจุดในกรณีนี้ ไปยังสมองของคุณ เมื่อการ์ดถึงจุดที่คุณไม่มีตัวรับ จุดนั้นจะหายไป