En blomma har flera igenkännliga delar, såsom kronblad, löv och stam. Men blommor har också delar som inte är kända för förskolebarn. Pistil och ståndare är mycket viktiga delar av blomman som ungdomar kan lära sig om. Att få barn att delta i engagerande och intressanta aktiviteter tvingar in lärande delar av en blomma.
Ganska kronblad
Kronblad av en blomma är vanligtvis de första saker som människor märker. Kronbladen lockar också buggar och insekter med sina ljusa färger. Barn kan lära sig mer om en kronbladsblad genom att skapa blommor av mjukpapper. Vävnadspapper är känsligt som en blommas kronblad. Förskolebarn kan riva bitar av olika färgat mjukpapper och använda utvattnat lim för att klistra in mjukpapperet på en bit konstruktionspapper. När mjukpappersblommorna torkar, använd en grön markör för att rita stjälkar och löv på de känsliga blommorna.
Starka stjälkar
Varje blomma behöver en stam. En stam hjälper blomman att nå mot solen och slutar med rötter som håller blomman i marken. Barn kan lära sig om blommastammar genom att låtsas vara en. Förskolebarn kan stå i en linje med fötterna planterade ordentligt på marken. Barn kan lyfta armarna över huvudet och sträcka sig mot solen, låtsas att deras händer är löv, och se till att hålla balansen genom kroppen, precis som en blommas stjälk gör. Löv är väsentliga för växter, eftersom de förvandlar solens energi till mat för växten genom fotosyntes. Barn kan luta sig framåt och från sida till sida och försöka att inte förlora balansen.
Ståndare och pistil
Ta en blomma isär med barn för ett unikt vetenskapligt experiment som visar de specifika delarna av en blomma och var de ligger. Använd en blomma, som en tulpan, för att ge barnen en bra titt på var ståndare och pistill finns i en blomma. Ståndare är den manliga delen av blomman, som producerar pollens pollen. Pistilen är den kvinnliga delen av blomman, som består av en eller flera rullade bladliknande strukturer. Dra försiktigt bort kronbladen medan barn tittar på för att visa dessa delar som ligger i det centrala området av blomman. Efter att ha dissekerat blomman kan barn använda kritor och papper för att rita en bild som visar var ståndare och pistill finns.