Графикони су једноставан начин приказивања и доношења закључака о подацима. „Графикон са бројевном линијом“ пружа брзу слику трендова у подацима. Графикон типа Тхиат могу користити деца и одрасли за информације прикупљене неформалним и формалним анкетама и истраживањима.
Графикон бројевне линије је граф који приказује учесталост појављивања броја у скупу података. Тачкасти приказ је друго име за графички приказ бројевне линије. Графикон се може користити за проналажење средње вредности (просека), медијане (средњег броја када је наређено најмање до највећег), опсега (разлика између највећег и најмањег броја) и режим (број који се најчешће јавља у скупу од подаци).
Графикони бројевних линија састоје се од водоравне линије, која се назива и к-оса, са једнаким интервалима означеним вредностима. Графикон такође треба да има Кс или тачке који представљају учесталост појављивања броја или бројева у интервалу. Подаци су представљени на оси као скупови тих Кс-ова или тачака. Наслов и ознака на оси к неопходни су читаоцу да би разумео сврху графа.
Графикон бројевне линије пружа брзу визуелну представу трендова у подацима. Начин података се може лако одредити, као и најмањи број, упоређивањем висине колона. Ако се у свакој колони нацрта оквир око Кс или тачака, графикон постаје тракасти графикон.
Испробајте ову вежбу да бисте увежбали прављење цртежа. Користите скуп података {1, 0, 3, 5, 7, 1, 2, 9, 2, 0, 5, 3, 2, 4}, започните тако што ћете податке поређати од најмање до највеће. Одлучите које ћете интервале користити на бројевној линији. У овом примеру би било прикладно користити интервале од један, почев од најмање вредности, 0 и завршавајући највећом вредношћу, 9. Не прескачите ниједан интервал између 0 и 9, иако у скупу података нема података за неке интервале (имајте на уму да не постоје подаци за „6“ нити за „8“). Затим нацртајте водоравну бројевну линију и испод линије означите интервале од 0 до 9. Изнад црте нацртајте Кс или тачку за сваки пут када се тај број појави у скупу.
Графикон бројевне линије треба користити за податке са мање од 30 до 40 вредности у скупу података. Што је више вредности на графикону, то је теже идентификовати трендове помоћу цртежа бројевне линије. Друго разматрање је да се графички приказ бројевне линије користи само када су вредности у разумном опсегу. На пример, користите бројевну линију зацртати графички приказ колико је ученика најбоље у типичној учионици попут сладоледа од чоколаде, ваниле или јагоде. Тежак скуп података за графички приказ био би графички приказ колико људи у Њујорку живи на одређеним улицама - у том скупу података било би превише вредности. Такође, задржите Кс и тачке исте величине и у правим линијама, иначе ће ступци бити искривљени.