Научна метода је систем који научници користе за истраживање података, генерисање и тестирање хипотеза, развијање нових теорија и потврђивање или одбацивање ранијих резултата. Иако се тачне методе које се користе у различитим наукама разликују (на пример, физичари и психолози раде у веома различити начини), они деле неке темељне атрибуте који се могу назвати карактеристикама научног метода.
ТЛ; ДР (предуго; Нисам прочитао)
Пет кључних дескриптора научне методе су: емпиријски, поновљиви, привремени, објективни и систематски.
Емпиријско посматрање
Научна метода је емпиријска. Односно, ослања се на директно посматрање света и презире хипотезе које су у супротности са уочљивом чињеницом. Ово је у супротности са методама које се ослањају на чисти разум (укључујући ону који је предложио Платон) и са методама које се ослањају на емоционалне или друге субјективне факторе.
Поновљиви експерименти
Научни експерименти се могу поновити. Односно, ако друга особа дуплира експеримент, добиће исте резултате. Научници би требало да објаве довољно својих метода како би друга особа, уз одговарајућу обуку, могла да понови резултате. Ово је у супротности са методама које се ослањају на искуства која су јединствена за одређеног појединца или малу групу појединаца.
Привремени резултати
Резултати добијени научном методом су привремени; они су (или би требали бити) отворени за питања и расправе. Ако се појаве нови подаци који су у супротности са теоријом, та теорија мора бити модификована. На пример, флогистонска теорија пожара и сагоревања одбачена је када су се појавили докази против ње.
Објективни приступ
Научна метода је објективна. Ослања се на чињенице и на свет какав јесте, а не на веровања, жеље или жеље. Научници покушавају (са различитим степеном успеха) да уклоне своје пристрасности приликом вршења запажања.
Систематско посматрање
Строго говорећи, научни метод је систематичан; то јест, ослања се на пажљиво планиране студије, а не на случајна или случајна посматрања. Ипак, наука може почети од неког случајног посматрања. Исак Асимов рекао је да најузбудљивија фраза коју треба чути у науци није „Еурека!“ али „То је смешно. “Након што научник примети нешто смешно, он или она то истражује систематски.