Zatiaľ čo sa niektorí ľudia so záujmom o vedu rozhodli venovať sa tomuto predmetu v laboratóriu, iní by sa chceli podeliť o svoju lásku k predmetu tým, že učia prírodovedu. Ak študujete prírodovedné vzdelávanie a hľadáte pútavú tému dizertačnej práce, môžete si vybrať z mnohých. Aby ste zabezpečili, že vaša dizertačná práca nielenže získa vysokoškolský kredit, ktorý požadujete, ale umožní vám tiež lepšie pripraviť sa na riešenie úlohy výučby prírodovedných predmetov, vyberte si ten, ktorý je pre vás ako budúcu prírodovedu obzvlášť zaujímavý a užitočný učiteľ.
Problémy súvisiace so študentmi
Niektoré problémy týkajúce sa študentov sa priamo týkajú vedy. Napríklad rodový rozdiel je otázkou dôležitosti, ktorú je potrebné preskúmať. Táto téma sa týka rozdielov medzi počtom dievčat, ktoré si vyberajú prírodovedné povolania, v porovnaní s chlapcami. Štúdiom súčasného výskumu tohto predmetu môžete odhaliť niektoré potenciálne dôvody tejto medzery a preskúmať spôsoby, ako by sa dala odstrániť.
Ak chcete byť pripravení motivovať svojich mladých vedcov, urobte z témy motivácie študentov jadro vášho výskumu príspevok, ktorý študuje sortiment spôsobov, ako môžu učitelia nabádať deti, aby sa zaujímali o komplexný predmet veda. Ak chcete vyniknúť svoju dizertačnú prácu, zapojte svoje experimentovacie schopnosti do práce a vyrazte do učebne a vyskúšajte niektoré z týchto techník.
Vyučovacie štýly
Nie všetky výučby prírodovedných predmetov sú rovnaké. Vo svojej dizertačnej práci preskúmajte množstvo rôznych štýlov výučby, ktoré si učitelia prírodovedných predmetov môžu osvojiť. Študujte projektové učenie, napríklad systém, v ktorom sa študenti namiesto štandardných prednášok učia prostredníctvom dokončenia projektov. Alebo skúmajte konštruktivistické princípy učenia, skúmajúce spôsoby, akými sú tí, ktorí sú za a proti Konštruktivistická teória má pocit, že študenti sa učia najefektívnejšie a ako tieto viery ovplyvňujú ich výučba.
Profesionálny vývoj
Keď budete učiteľom prírodovedných predmetov, budete musieť držať krok s profesionálnym rozvojom a držať krok s vývojom v oblasti vedy, ako aj prírodovedného vzdelávania. Študujte zákon o profesionálnom rozvoji vo vašom štáte a zbierajte informácie o tom, čo musia učitelia robiť, aby si udržali vedomosti. Preskúmajte rôzne možnosti profesionálneho rozvoja a diskutujte o nich vo svojej dizertačnej práci a zvážte výhody každého potenciálneho programu.
Vedecké štandardy
Prírodovedné normy, smernice vytvorené štátnou radou pre vzdelávanie, diktujú požiadavky na výučbu prírodovedných predmetov. Zhromaždite informácie o štandardoch vo vašom štáte, ktoré určujú, čo budete musieť učiť vo svojej licenčnej oblasti. Preskúmajte tiež posun smerom k znárodnenému systému noriem, v ktorom sa diskutuje o výhodách vnútroštátnych oproti štátnym normám.