Вулканы на протяжении многих поколений захватывают воображение участников научной ярмарки. Удовольствие от имитации сочащейся лавы и создания вулканических взрывов неоспоримо. Вулканы играют важную роль в топографических и метеорологических структурах прошлого, настоящего и будущего Земли. Сложная наука о вулканах поддается множеству гипотез научных проектов.
Вулканолог-любитель
Вулканологи изучают как активные, так и спящие вулканы, как они образовались, а также их текущую и историческую активность. По данным Университета Орегона, большая часть работы вулканолога происходит в лаборатории, а не на краю раскаленного вулкана, извивающегося расплавленной лавой. Фактически, изучение данных и выдвижение гипотез - одна из важнейших задач вулканолога.
Опасные вулканы
Извержения вулканов сопряжены с множеством опасностей, от потоков лавы до извержения пепла. Определение места расположения самых опасных вулканов в мире - хорошая проектная гипотеза. Во-первых, учащимся необходимо определить основные опасности вулкана и рассмотреть такие факторы, как жизнь человека, жизнь растений и животных, качество воздуха и материальный ущерб. Необходимо будет собрать данные о вулканах в разных частях мира, и учащимся нужно будет сделать выводы на основе одних и тех же критериев для каждого вулкана.
Воздействие на систему Земля
На протяжении всей истории вулканы оказывали огромное влияние на системы Земли. Вулканы изменили топографию мира и даже уничтожили цивилизации. Влияние вулканов, действующих в настоящее время, на системы Земли более незаметно, но они все же могут оказывать влияние. Выбор действующего вулкана и предположение о его влиянии на окружающую среду было бы интересным проектом. Учащиеся могут учитывать влияние на качество воздуха, жизнь растений и даже погоду.
Химия и вулканы
Визуально приятный проект вулкана предполагает имитацию извержения. Интенсивность извержений вулканов широко варьируется, и студенты могут предположить, какой тип химических реакций может вызвать самые большие извержения. Например, проект может выдвинуть гипотезу о том, что дрожжи в сочетании с перекисью водорода вызовут больший взрыв, чем уксус в сочетании с пищевой содой. Учащиеся под наблюдением взрослых могут смешивать разные компоненты, чтобы продемонстрировать силу вулканических извержений.