Obiective și obiective pentru clasa a șasea de matematică

Elevii de clasa a șasea de matematică stăpânesc operații de bază, cum ar fi multiplicarea și împărțirea numerelor raționale, fracțiilor și zecimalelor. Ei ar trebui să înțeleagă concepte pre-algebră, cum ar fi rezolvarea pentru variabile unice, și să știe cum să utilizeze rapoarte și rate pentru a compara datele. Obiectivele se axează pe capacitatea elevilor de a rezolva ecuații, calculați probabilitatea, estimează, măsoară figuri bidimensionale și tridimensionale și înțelege relațiile dintre numere.

Elevii din clasa a șasea efectuează calcule care implică adăugarea, scăderea, împărțirea și multiplicarea numerelor întregi, numere mixte, numere negative, fracții, zecimale și percentile, potrivit Universității din Chicago. Studenții ar trebui să aibă o înțelegere profundă a valorii locului, a notației extinse, a celui mai mare factor comun, a multiplicatorului cel mai puțin comun și a echivalențelor. Ei învață să facă estimări rezonabile și să utilizeze rapoarte și proporții pentru a rezolva probleme. Un obiectiv principal pentru elevii din clasa a VI-a este să poată efectua operații matematice complexe cu și fără calculatoare.

Elevii ar trebui să învețe să evalueze și să organizeze date matematice pentru a face predicții și pentru a trage concluzii, implicând adesea interpretarea graficelor și diagramelor. Elevii de clasa a șasea trebuie să fie capabili să recunoască grupuri, grupuri, vârfuri și simetrie, în conformitate cu Inițiativa comună de standarde de stat comune. Calculele medii, mediane și de mod și capacitatea de a înțelege variabilitatea sunt esențiale pentru o analiză eficientă a datelor. Scopul este ca elevii să poată lua decizii informate pe baza analizei statistice și a factorilor de probabilitate.

Elevii din clasa a șasea învață să sorteze, să clasifice și să măsoare figuri bidimensionale și tridimensionale, cum ar fi triunghiuri, patrulatere, cuburi, prisme și piramide, conform Departamentului Virginia din Educaţie. Ei învață să calculeze distanța, aria și volumul și își raportează răspunsurile folosind termeni exacți, cum ar fi mile, mile pătrate sau picioare cubice. Stăpânirea geometriei din clasa a șasea include măsurarea unghiurilor, identificarea figurilor congruente și desenarea de exemple de reflexii, translații și rotații. Scopul este ca elevii să-și aprofundeze cunoștințele despre măsurătorile geometrice și să reprezinte vizual aceste măsurători folosind desene și grafice.

Elevii de gimnaziu primesc prima doză grea de algebră în clasa a șasea. Ei creează și interpretează modele numerice, rezolvați ecuații liniare și să înțeleagă notațiile algebrice, cum ar fi utilizarea literelor pentru a reprezenta variabile necunoscute. Ei trebuie să învețe să scrie și să rezolve ecuații cu două variabile, cum ar fi 12x + y = 155 când x = 10 și y = 35. Elevii din clasa a șasea citesc modele în tabele și coordonează grafice de date numerice (x, y). Ei învață calculați media viteza și rezolvarea problemelor algebrice ale cuvintelor care implică rata, timpul și distanța.