Projetos de matemática do jardim de infância para uma feira de projetos

O jardim de infância é normalmente a primeira exposição da criança à matemática e a conceitos básicos como números, contagem, soma e formas geométricas. As feiras de matemática são um ótimo lugar para seus pequenos alunos mostrarem as habilidades que aprenderam em sala de aula. Os projetos de feiras de matemática do jardim de infância devem ser simples e facilmente compreendidos por seus alunos, bem como por outros alunos do jardim de infância que verão as exibições.

Projeto Contando

Usando pequenas latas ou caixas e objetos divertidos do dia-a-dia, seus alunos do jardim de infância podem demonstrar seu conhecimento sobre contagem. Identifique cada caixa ou recipiente com um número de um a 10 e coloque a quantidade correspondente de um objeto em cada caixa. Bons objetos para usar podem incluir miçangas coloridas, pompons, mármores ou doces. Objetos coloridos irão chamar a atenção e criar um projeto de aparência dinâmica.

Projeto Números

Uma das primeiras habilidades que um jardim de infância precisa desenvolver é escrever e reconhecer números. Usando um cartaz, uma pistola de cola e alguns meios criativos, peça aos alunos do jardim de infância que criem números de um a dez a partir de objetos do dia-a-dia. O número 1, por exemplo, pode ser feito de um lápis ou de um limpador de cachimbo. O número 8 pode ser duas pulseiras ou biscoitos empilhados um em cima do outro. A ideia é criar cada forma numérica a partir de uma combinação de objetos divertidos, muitos dos quais podem ser encontrados na casa.

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Projeto de Geometria

A geometria, o estudo de formas e ângulos, é uma parte importante da matemática. Usando uma cartolina e palitos de picolé, um aluno do jardim de infância pode facilmente mostrar como as linhas retas podem criar uma infinidade de formas - de um triângulo a um quadrado, um retângulo e um octógono. Use palitos de picolé coloridos ou pintados para organizar os padrões e cole na cartolina. Identifique cada forma com um número que corresponda ao número de linhas retas necessárias para criar uma forma. Por exemplo, um triângulo seria rotulado como “3” e um octógono seria rotulado como “8”.

Projeto de adição

Para este projeto, que incentiva outros alunos a participarem, você precisará de cartolina, cola quente, cartolina e alguma tinta de pôster ou marcadores. Em cartazes, use marcadores para escrever “O Jogo da Soma”. Escreva equações matemáticas simples, como “1 + 2 =” e esconda a resposta com uma aba de papel de construção. A resposta estará sob a aba, que pode ser levantada pelos alunos após adivinharem a resposta. Cada equação de adição deve usar números pequenos, de um a 10, para que os alunos do jardim de infância sejam capazes de resolvê-los.

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