Quando os alunos começam a aprender sobre decimais, os professores podem usar gráficos sombreados para ajudar a demonstrar como funcionam. O gráfico inteiro representa o número 1 e é dividido em várias partes iguais. Pode ser dividido em 10 partes, 100 partes ou 1.000 partes. Os professores usam esses gráficos para ensinar o valor posicional em decimais. Eles primeiro mostram aos alunos um gráfico de 10 quadrados, depois um gráfico de 100 quadrados e, a seguir, um gráfico de 1.000 quadrados. Eles sombreiam diferentes quantidades de gráficos para representar diferentes decimais.
Identifique o gráfico. Veja se tem 10 quadrados, 100 quadrados ou 1.000 quadrados.
Conte o número de quadrados sombreados. Se o gráfico tiver 100 quadrados, conte cada linha totalmente sombreada como 10 e, a seguir, conte os quadrados individuais em uma linha parcialmente sombreada. Se o gráfico tiver 1.000 quadrados, conte cada caixa totalmente sombreada como 100, cada linha sombreada restante como 10 e cada quadrado sombreado individual restante.
Conte os zeros no número total de quadrados (10 tem um zero; 100 tem dois zeros; 1.000 tem três zeros). Anote o número de quadrados sombreados e use o mesmo número de dígitos dos zeros que você acabou de contar. Por exemplo, se você contou três quadrados sombreados em um gráfico de 10, escreva "3" com apenas um dígito; para três quadrados sombreados em um gráfico de 100, escreva "03", com dois dígitos; para três quadrados sombreados em um gráfico de 1.000, escreva "003", com três dígitos.
Coloque uma vírgula decimal à esquerda do número, antes de quaisquer zeros que você adicionou. Por exemplo, para três quadrados sombreados em um gráfico de 1.000, escreva 0,003.