O que pode ser previsto usando uma série de atividades?

Em química, uma série de atividades permite prever o grau em que um elemento específico reage com a água e os ácidos. Embora esse tipo de pedido seja usado principalmente com metais, você também pode organizar não-metais em uma série de atividades. Elementos diferentes exibem uma ampla gama de potencial reativo, de explosivo a inerte. Uma série de atividades lista os elementos classificados com os mais reativos na parte superior e os menos reativos na parte inferior.

A maioria dos elementos da tabela periódica são substâncias metálicas que se distinguem por seu brilho, condutividade elétrica e outras propriedades físicas. Com exceção do mercúrio, eles são sólidos com pontos de fusão relativamente altos. Uma característica definidora dos metais é o controle frouxo dos átomos sobre seus elétrons mais externos. São esses elétrons que participam das reações químicas e determinam a classificação em uma série de atividades. Conforme você avança do topo para o fundo de uma coluna de metais na tabela periódica, a atividade tende a aumentar.

Não metais são elementos como carbono, enxofre e oxigênio. Fisicamente, eles tendem a ser não lustrosos e maus condutores de eletricidade. Essas substâncias têm um forte controle sobre seus elétrons externos e podem até “roubar” átomos de metal próximos de alguns de seus elétrons. Ao contrário dos metais, que tendem a ser mais reativos quimicamente à medida que seu número atômico aumenta, os não-metais mais pesados ​​são menos reativos do que os mais leves.

Uma série de atividades indica a intensidade com que um elemento reage a soluções aquosas em temperatura ambiente. Entre os metais, você encontrará as reações mais fortes entre o grupo alcalino que compõe a primeira coluna da tabela periódica. Uma série de atividades que inclui os metais alcalinos irá classificá-los em ordem reversa, com os mais baixos em a coluna no topo da lista, porque o césio e o rubídio reagem mais violentamente do que o lítio e sódio. Os halogênios, que constituem a 17ª coluna, são não-metais altamente reativos. Uma série de atividades usando halogênios os classifica na ordem em que aparecem na tabela periódica, sendo o flúor o mais reativo.

A água e os ácidos dissolvem os metais em vários graus, dispersando os íons metálicos em uma solução aquosa. Uma vez que o metal é dissolvido, no entanto, você o recupera na forma sólida, dissolvendo outro com uma atividade superior. Por exemplo, se você dissolver ferro com ácido, em seguida, adicione alumínio à solução, o alumínio se dissolve e o ferro volta a ser um sólido. O alumínio tem uma atividade mais alta do que o ferro, por isso ocupa o lugar do ferro na solução. Se você tentar dissolver o níquel com a mesma solução, o níquel permanecerá sólido. O alumínio tem uma atividade mais alta do que o níquel, portanto, o níquel não força o alumínio a sair da solução.