Embora os alunos aprendam sobre frações antes da quarta série, eles não começam a trabalhar na conversão das frações até a quarta série. Depois que os alunos dominam o conceito de frações, eles estão prontos para começar a convertê-las. Quando uma fração tem um numerador maior que o denominador, é chamada de fração imprópria. Esta fração deve ser convertida em um número misto.
Escreva o quociente. Esta é a parte do número inteiro de seu número misto. Por exemplo, uma fração de 12/11 teria um quociente, ou número inteiro, de 1, enquanto uma fração de 50/10 teria um quociente de 5.
Olhe para o seu resto. Defina o restante sobre o denominador original para obter a parte fração do seu problema. Por exemplo, uma fração imprópria de 12/11 teria um resto de 1, portanto, a parte da fração da resposta seria 1/11.
Escreva o número inteiro e a fração juntos para formar o seu número misto. Por exemplo, uma fração imprópria de 12/11 seria igual a um número misto de 1-1 / 11.
Referências
- "Horizons Mathematics Teacher's Guide"; Cindi Mitchell e Lori Fowler; 1999
Pontas
- Imprima planilhas extras para as crianças trabalharem se precisarem de mais prática (consulte Recursos).
Sobre o autor
Alicia Bodine é escritora profissional há 13 anos. Ela produziu milhares de artigos para publicações online, como Demand Studios, GoBankingRates e WiseGeek. Bodine é apaixonado por jardinagem, viagens, educação e finanças. Ela recebeu prêmios por ser uma grande produtora de conteúdo.
Créditos fotográficos
gráfico de círculos isolados feito a partir de imagem de círculos de fração por davidcrehner de Fotolia.com