Conceitos Básicos em Matemática

Ao entrar na escola, os alunos começam a desenvolver suas habilidades matemáticas básicas. A matemática possibilita que os alunos resolvam problemas simples baseados em números. Por meio da matemática, os alunos podem somar as compras da loja, determinar as quantidades necessárias de objetos e calcular distâncias. Embora a disciplina de matemática se torne bastante complexa, existem algumas habilidades matemáticas básicas que todo aluno pode e deve aprender durante seu programa de educação matemática.

A primeira habilidade matemática que os alunos aprendem é o senso numérico básico. O sentido numérico é a ordem e o valor dos números. Por meio do uso de seu sentido numérico, os alunos podem lembrar que dez é mais do que cinco e que os números positivos indicam um valor maior do que os negativos. Os alunos geralmente começam a aprender habilidades de sentido numérico na pré-escola e continuam a desenvolver uma compreensão mais complexa do conceito ao longo do ensino fundamental. Os professores apresentam essa habilidade aos alunos fazendo-os ordenar os dígitos e concluírem as atividades básicas de contagem. Eles estendem seu conhecimento ao introduzir o conceito de símbolos de maior e menor e explicando o que o uso de cada um indica.

A primeira operação matemática que os alunos aprendem é a adição, seguida de perto pela subtração. Os alunos começam a estudar essas habilidades por meio do uso de manipuladores ou ferramentas físicas que representam objetos, como desde a pré-escola, e continuam a desenvolver suas habilidades, adicionando e subtraindo números cada vez maiores até o ensino fundamental escola. Quando as habilidades são inicialmente introduzidas, os alunos realizam cálculos rudimentares usando um dígito. Posteriormente em seu estudo, eles praticam a aplicação dessas habilidades por meio da conclusão de problemas de história.

Depois de desenvolver uma compreensão complexa de adição e subtração, os alunos passam a estudar multiplicação e divisão. Dependendo do nível de desempenho em matemática do aluno, ele pode começar a estudar essas operações já na primeira série. Tal como acontece com a adição, o estudo dos alunos dessas operações começa com cálculos de um único dígito. À medida que desenvolvem suas habilidades de multiplicação e divisão, os problemas se tornam cada vez mais complexos, envolvendo números maiores.

Depois que os alunos desenvolverem um forte entendimento do senso numérico, eles exploram números fracionários ou números que ficam entre dígitos inteiros. Normalmente, este estudo começa na primeira série com a exploração de frações básicas, incluindo ½ e ¼. Depois de aprender frações, incluindo como adicionar, subtrair, dividir e multiplicar números não inteiros na forma de fração, os alunos estudam decimais. Um bom entendimento de frações e decimais é vital, pois os alunos usarão esses números não inteiros extensivamente à medida que continuam seus estudos de matemática.