W piątej klasie uczniowie demonstrują wiedzę o Układzie Słonecznym, nazywając planety krążące wokół Słońca. Do zrobić model układu słonecznego, używają okrągłych obiektów o różnej wielkości dla planet, a także tworzą pierścień dla Saturna i wielu księżyców. Piątkowa klasa może stworzyć stacjonarny model Układu Słonecznego, aby skoncentrować się na różnicach między planetami i swoje miejsce w systemie lub mogą poprosić kolegów z klasy o pomoc w zademonstrowaniu, w jaki sposób planety obracają się wokół słońce.
Wybierz dziewięć piankowych kulek reprezentujących słońce i osiem planet (10, jeśli uwzględnisz Plutona). Proporcjonalne rozmiary tych kul nie będą prawidłowe, ponieważ Jowisz i Saturn są tak duże. Jeśli na przykład przedstawisz Merkurego za pomocą 5-centymetrowej kuli, Jowisz miałby 142 centymetry lub prawie 5 stóp średnicy. Wybierz największą możliwą piłkę dla słońca. Planety od największych do najmniejszych to: Jowisz, Saturn, Uran, Neptun, Ziemia, Wenus, Mars i Merkury. Dodaj Plutona jako najmniejszą kulę, jeśli program nauczania nadal określa go jako planetę.
Pokoloruj lub pomaluj kulki, aby zademonstrować różne kolory planet. Pomaluj słońce na żółto, Merkury na ciemnożółty, Wenus na plamy na szaro, Ziemię na niebiesko i biało, Marsa blado czerwony, Jowisz w pomarańczowe paski, Saturn w żółte i fioletowe paski, Uran bladoniebieski, Neptun niebieski i Pluton szary.
Wytnij pierścień z kawałka tektury, pomaluj go na ten sam kolor co Saturn i przymocuj do środka Saturna za pomocą kleju.
Wsuń pałeczki w piankową deskę o wymiarach 9 na 2 stopy, w odległości 1 stopy. Dodaj dodatkową stopę płyty piankowej, jeśli zdecydujesz się dołączyć Pluto. Wciśnij Słońce, a następnie planety na szczyty pałeczek w tej kolejności: Słońce, Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun, Pluton.
Pomaluj piankową tablicę na czarno i pokryj ją srebrnym brokatem, aby reprezentować gwiazdy.
Umieść koraliki na piankowej płycie wokół każdej planety, aby reprezentować ich księżyce. Alternatywnie, przymocuj każdą kulkę do jednego końca oczyszczarki do rur i wepchnij ją na planetę, aby zademonstrować, jak krąży. Ziemia ma jeden księżyc, Mars dwa, Jowisz 63, Saturn 61, Uran 27, Neptun 13 i Pluton 3. Zauważ, że naukowcy co roku odkrywają nowe księżyce.
Poproś kolegów z klasy, aby trzymali planety i zademonstrowali, jak się obracają. Uczniowie z Merkurym, Wenus, Ziemią i Marsem będą blisko Słońca i będą biegać szybko. Uczeń z Jowiszem będzie powoli biegał wokół wewnętrznej czwórki. Uczeń z Saturnem będzie biegł w połowie tempa Jowisza. Uran i Neptun będą chodzić daleko wokół wewnętrznej szóstki. Pluton będzie szedł bardzo wolno po obwodzie.
Rzeczy, których będziesz potrzebować
- 9 kulek piankowych o różnych rozmiarach
- 170 okrągłych koralików
- Nożyce
- Markery lub farba
- 9 pałeczek
- Płyta piankowa o wymiarach 9 na 2 stopy
- Tablica plakatowa
- Klej
- Srebrny brokat
Wskazówki
Stwórz model, który pokazuje proporcjonalny rozmiar, wycinając planety z dużych kawałków papieru artystycznego i umieszczając je na ścianach korytarza lub rysując ich kontury na podłodze kolorową taśmą.