Dzieci często wymyślają rzeczy, nie zdając sobie z tego sprawy. Ciekawość tego, jak rzeczy działają i jak z nich korzystać w inny sposób, w połączeniu z wyobraźnią z dzieciństwa mogą być podstawą wielkich wynalazków. Wynalazki naukowe mogą obejmować wszystkie obszary lekcji nauki i dzieci w każdym wieku. Zwierzęta, ludzie, przyroda i przestrzeń to tylko kilka pomysłów na początek. Znalezienie różnych sposobów na zobaczenie lub wykorzystanie otaczającego ich świata pomoże dzieciom wyobrażać sobie i wymyślać.
Narzędzia do pisania
Niech dzieci pomyślą o ołówkach, kredkach, markerach i długopisach. Zachęć dzieci do zaplanowania wynalazku, który wykorzysta te rzeczy w inny sposób lub stworzy domowe, a nie zakupione przybory do pisania. Dzieci mogą również wymyślić sposoby, aby okrągłe rzeczy nie stoczyły się z pochyłego biurka, zmieściły się w kieszeni, przypięły do czapki lub przypięły do breloczka.
Młodszym dzieciom zapewnij skrawki pianki rzemieślniczej lub styropianu i niech wymyślą wynalazek, który powstrzyma ołówki przed stoczeniem się z biurka. Starsze dzieci mogą rozebrać długopis i znaleźć różne zastosowania dla pustego długopisu, takie jak luneta lub kamera szpiegowska.
Latające Rzeczy
Samoloty, rakiety, latające spodki, latawce, helikoptery i balony na ogrzane powietrze to tylko niektóre z latających wynalazków, które dzieci znają. Starsze dzieci mogą wymyślać nowe wersje każdego z powyższych, a także własne pomysły na coś, co unosi się w powietrzu. Nauka o lataniu, pogodzie lub kosmosie może być włączona do pomysłów wynalazczych. Młodsze dzieci mogą tworzyć własne pomysły na latanie, które naprawdę działają.
Młodsze dzieci mogą stworzyć samolot lub latający spodek, a nawet wiatrówkę z pianki rzemieślniczej, papierowych talerzy, lekkich i ciężkich papierów oraz dekoracyjnych materiałów rzemieślniczych. Pomysły dla starszych dzieci mogą dotyczyć materiałów pochodzących z recyklingu. Działającą rakietę można wykonać z plastikowej butelki po napojach, częściowo napełnionej wodą, a następnie przymocować do rowerowej pompki powietrza. Dzieci użyją pompki, aby napełnić pozostałą część butelki powietrzem, aż eksploduje w górę, aby latać.
Odkrycia wody
Woda może być wykorzystywana na wiele sposobów przez dzieci do tworzenia wynalazków. Szklane pojemniki napełniane na różnych poziomach, a następnie stukane metalową łyżką, mogą stworzyć wodny instrument muzyczny. Dzieci mogą używać wody i różnych pojemników do tworzenia innych rodzajów muzyki. Moc wody można zademonstrować na różne sposoby, od mocy wodospadu po to, jak woda pomaga roślinom rosnąć.
Młodsze dzieci mogą dodawać różne płyny do wody, aby tworzyć różne rodzaje baniek, a następnie znaleźć rzeczy, których mogą użyć jako różdżki. Niech dzieci złapią kolorowe bąbelki papierem, aby stworzyć obrazek. Starsze dzieci mogą wytwarzać energię wodną, po prostu trzymając kupiony wiatraczek i spryskując go wodą, aby go poruszyć. Mogą również użyć plastikowej butelki wypełnionej wodą do różnych poziomów, aby zrobić lupy i instrumenty zniekształcające.
