Zaplanuj lekcje, aby utrwalić znane kształty i przedstawić nowe uczniom w przedszkolu. Skorzystaj z różnych praktycznych ćwiczeń, aby nauczyć je nazw kształtów i omówić ich cechy, takie jak liczba rogów i boków. Spraw, aby Twoja jednostka kształtowa była przyjemna i wypełniona cennymi możliwościami uczenia się.
Kształty budynków
Zapewnij uczniom małe pianki i wykałaczki. Niech wbiją wykałaczki do pianek i ułożą je w kształty, takie jak trójkąty, kwadraty i prostokąty. Niech dzieci uformują małe kulki z gliny i wbiją w nią słomki, aby stworzyć kształty. Uczniowie mogą również tworzyć kształty za pomocą geoboardów. Zapewnij każdemu uczniowi geoboard i gumkę. Niech zrobią kwadraty za pomocą gumek, a następnie przejdą do innych kształtów. Wprowadź słownictwo, takie jak „rogi” i „boki”.
Gry
Twórz karty Bingo za pomocą kart lub kupuj gotowe karty Bingo. Narysuj różne kształty na kartach i rozdaj uczniom. Wywołaj nazwy kształtów i poproś uczniów, aby zakryli kształty na swoich kartach żetonami lub pensami. Wygrywa pierwszy uczeń, który pokryje wszystkie swoje kształty.
Zagraj w grę I Spy. Niech uczniowie na zmianę uzupełniają początek zdania: „Szpieguję okiem, coś w kształcie...”. Uczeń, który odgaduje opisywany przedmiot, wybiera następny przedmiot.
Sztuka i rzemiosło
•••Hemera Technologies/PhotoObjects.net/Getty Images
Pokaż uczniom, jak wykonać pociąg z kształtami. Poproś ich o wycięcie z papieru budowlanego trójkąta, kwadratu, prostokąta i trzech kółek. Poinstruuj ich, aby przykleili koła do spodu trójkąta, kwadratu i prostokąta, aby zrobić koła. Niech dołączą trójkąt, kwadrat i prostokąt w wybranej przez siebie kolejności, aby stworzyć pociąg.
Poproś uczniów, aby wycięli duże koła z papieru budowlanego. Niech zrobią kolaż, przyklejając okrągłe przedmioty do swoich papierów, takie jak guziki, pensy i naklejki.
Pieśni i przyśpiewki
Naucz uczniów pieśni i pieśni, aby poznali kształty. Czy znasz ten kształt? (śpiewana do melodii „Głowa i ramiona, kolana i palce”)
Czy wiesz, jaki to kształt? Jaki to kształt? Jaki to kształt? Czy wiesz, jaki to kształt, który trzymam w dłoni? (Podnieś kształt i poproś uczniów, aby wykrzykiwali jego nazwę.)
Pieśń rodzinna kształtów
Jestem trójkątem niemowlęcym, mam trzy strony. Jestem mamą krąg, okrągłą jak ciasto. Jestem tatą kwadratową, mam cztery boki. Jestem prostokątem wujka, w kształcie drzwi.