Å kjenne til ditt 3-timersbord er en ting; å lære det til noen andre er en annen ting helt. Det er best å holde det enkelt, og repetisjon er ofte den beste måten å lære seg en multiplikasjonstabell. Men hvis det ikke fungerer, har du mange andre triks til din disposisjon.
TL; DR (for lang; Leste ikke)
Gjentagelse, et multiplikasjonsgitter, flash-kort og minnespill er de beste måtene å lære (og lære) 3-gangstabellen. Dette er triks for alle multiplikasjonstabeller, ikke bare 3 ganger-tabellen.
Lag et rutenett med 121 ruter (11 ruter på tvers og 11 ruter nedover). La den øverste venstre firkanten være tom og skriv tallene 1 til 10 i hver firkant fra venstre til høyre og topp til bunn. Der hvor øverste radnummer og venstre sidetall krysser hverandre, skriver du produktet av begge tallene (dvs. 3 × 2 = 6).
Fyll hele rutenettet, men konsentrer deg om de tre ganger produktene. Bruk en highlighter-penn til å markere de vertikale kolonnene og de vannrette radene, og begynner med tallet 3, som begge inneholder tallene 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27 og 30. Med andre ord, se etter tallene blant produktene du skrev i rutene, og marker de kryssende radene og kolonnene. Pek på mønstre i tabellen 3 ganger, for eksempel at tallene har summen av sifrene som kommer til 3, deretter 6 og deretter 9. For eksempel for 12, 1 + 2 = 3; for 15, 1 + 5 = 6; og for 18, 1 + 8 = 9.
Fordi du har fylt hele rutenettet, kan du gjenbruke det når du er klar til å gå videre til andre tidstabeller, for eksempel 4 ganger-tabellen.
Lag flash-kort med problemet foran (f.eks. 3 × 8) og svaret (24) på baksiden til du har et kort for hvert nummer i 3 ganger-tabellen. Handlingen med å skrive problemene og svarene er en annen form for repetisjon. Hold opp blitskortene i forskjellige ordrer for at barnet skal svare. Bruk en tidtaker for å gi ham mål å slå når han blir bedre til å huske de riktige svarene.
Et godt minnespill for 3 ganger-tabellen bruker separate problemkort og tallkort. Lag problemkortene i forskjellige former enn tallkortene (for eksempel rektangler og sirkler). Legg alle kortene med forsiden ned på bordet. Be en spiller snu et av problemkortene og finn nummerkortet med riktig svar. Hvis kortene stemmer overens, holder hun dem på den ene siden; hvis ikke, snur hun dem igjen, og en annen spiller tar en tur. Vinneren er den spilleren som har flest kort på slutten av spillet.
For alle som sliter med å lære 3-gangstabellen, del den i to for å gjøre den til en mindre, mer håndterbar oppgave. Øv opptil 3 × 5 først, og jobb deretter på resten av bordet etter at den første delen er mestret. Legg merke til eventuelle spesielt vanskelige problemer, for eksempel 3 × 9, og fokuser på de når de andre problemene er mestret.