De stelling van Pythagoras stelt dat de oppervlakte van de twee zijden die de rechthoekige driehoeken vormen gelijk is aan de som van de hypotenusa. Gewoonlijk zien we de theorie van Pythagoras weergegeven als a^2 + b^2 = c^2. Veel van de bewijzen voor de stelling zijn prachtige geometrische ontwerpen, zoals het bewijs van Bhaskara. Je kunt deze beroemde theorie in verschillende kunstprojecten opnemen.
Bij deze activiteit moeten de leerlingen de vijf gearceerde stukken herschikken om een groter vierkant te maken, wat een bewijs is van de stelling van Pythagoras. Laat de leerlingen elk van de gearceerde secties uitknippen en kleuren of ontwerpen zoals ze willen. Het kan even duren voordat ze hebben bepaald hoe ze het vierkant in elkaar moeten zetten, maar het eindresultaat zal een interessant mozaïek van ontwerpen zijn.
Een ander kunstproject kan zijn dat studenten veel vierkanten van verschillende groottes krijgen. Elk vierkant past in één driehoek. Laat de leerlingen eerst alle ontwerpen op de vierkanten maken. Laat ze bepalen welke vierkanten bij elkaar horen om een rechthoekige driehoek te maken. Lijm de vierkanten op bouwpapier. De studenten kunnen dan het project afmaken door het interieur van de rechthoekige driehoek te ontwerpen.
Instrueer de leerlingen om een stippentekening van een vierkant te maken. Laat ze vervolgens een aantal verschillende rechthoekige driehoeken binnen het vierkant tekenen. Als ze klaar zijn met deze tekening, laat je ze een rechthoekige driehoek maken en de stippen maken om volledige vierkanten aan elk van de zijden van de driehoek en de hypotenusa. Geef de kinderen vervolgens materialen zoals wattenbolletjes, zeeschelpen of googly eyes om kunstwerken te maken die de theorie van Pythagoras demonstreren.
Enkele beroemde kunstwerken demonstreren het gebruik van de stelling van Pythagoras. Laat je leerlingen enkele werken zien. Daag ze uit om een kunstwerk te maken dat de theorie demonstreert zonder noodzakelijkerwijs een formele driehoek in hun kunstwerk te tekenen. Houd voorbeelden van het kunstwerk beschikbaar voor de kinderen om als gids te gebruiken.