Deze informatieve gids somt de belangrijkste gebieden van elementaire wiskundige algoritmen op. Wiskundige algoritmen zijn stapsgewijze procedures die specificeren hoe een probleem moet worden opgelost, en de meest voorkomende daarvan zijn de vier basisprocedures: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen.
Betekenis
Het verwerven van probleemoplossende vaardigheden via wiskundige algoritmen die tijdens de basisschool worden onderwezen, zorgt ervoor dat kinderen betere probleemoplossende vaardigheden krijgen op latere school en op het personeel.
Types
De basis wiskundige algoritmen zijn optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen.
Toepassingen uit de echte wereld voor kinderen
Kinderen op de basisschool leren gemakkelijker rekenalgoritmen door rekenalgoritmen te relateren aan situaties uit het echte leven, die als model voor wiskunde kunnen dienen, zoals delen en lenen.
Toevoeging toepassen
Het begrip van een kind over toevoeging kan worden versterkt door een toepassing in de praktijk, zoals het geven van potloden aan een vriend in nood.
Aftrekken toepassen
Een echte situatie, zoals het lenen van een reep van een vriend, kan een kind helpen aftrekken beter te begrijpen.
Vermenigvuldiging toepassen
Hier is een voorbeeldmodel voor vermenigvuldiging voor een kind: "Je hebt twee zuurstokken en twee van je vrienden, die ook twee snoepstokken hebben, geven je hun snoepstokken, wat je in totaal zes snoepjes geeft stokken."
Divisie toepassen
Een 12-delige pizza delen met zes vrienden is een ideale manier om verdeeldheid voor een kind te illustreren.