과학자에게 "오류"의 정의는 경우에 따라이 용어의 일반적인 사용과 다릅니다. 화학 오류는 여전히 종종 잘못 눈금을 읽는 것과 같은 실수를 의미하지만 실험실 측정과 관련된 정상적이고 피할 수없는 부정확성이기도합니다. 이 확장 된 정의를 사용하면 실험 또는 과학적 과정에서 다양한 오류 원인이 있습니다.
인적 오류
화학 실험의 몇 가지 오류는 단순히 작업을 수행하는 사람의 실수로 인한 것입니다. 실험실 작업에는 무한한 실수가 있지만 가장 흔한 실수에는 오독이 포함됩니다. 게이지, 희석 및 기타 유형의 계산 중에 수학 실수를하고 화학 물질을 이전. 실수의 유형과 발생 단계에 따라 실험 결과의 관련 오류 정도는 크기가 매우 다양합니다.
부적절한 교정
기기의 부정확하거나 존재하지 않는 교정은 화학에서 또 다른 일반적인 오류 원인입니다. 보정은 측정 값이 정확한지 확인하기 위해 기기를 조정하거나 확인하는 프로세스입니다. 예를 들어, 체중계를 보정하려면 10g으로 알려진 물체를 체중계에 놓은 다음 체중계가 10g으로 표시되는지 확인합니다. 교정되지 않았거나 부적절하게 교정 된 기기는 화학 실험실에서 드물지 않으며 잘못된 결과를 초래합니다.
측정 추정
과학에서 "오류"의 확장 된 의미에서 측정을 추정하는 과정은 오류의 원인으로 간주됩니다. 예를 들어, 비커에 주어진 양까지 물을 채우는 기술자는 수위를 관찰하고 용기에 표시된 채우는 선과 수평이되면 중지해야합니다. 피할 수없이, 아무리 세심한 기술자라도 아주 적은 양이라도 마크보다 약간 위나 아래에있을 수 있습니다. 유사한 오류는 반응하는 화학 물질의 특정 색상 변화를 찾아 반응의 종점을 추정 할 때와 같은 다른 상황에서도 발생합니다.
측정 장치 제한
화학자들은 또한 실험실에서 측정 장비의 한계를 오류의 원인으로 간주합니다. 모든 기기 또는 장치는 아무리 정확하더라도 어느 정도 부정확 한 관련이 있습니다. 예를 들어, 측정 플라스크는 제조업체에서 1 ~ 5 %의 부정확성을 인정하여 제공합니다. 따라서이 유리 제품을 사용하여 실험실에서 측정하면 그 부정확성에 따라 오류가 발생합니다. 같은 방식으로 계량 저울과 같은 다른 기기에도 불가피하게 일부 오류가 발생하는 내재 된 부정확성이 있습니다.