教科書や専門的な科学レポートを見ると、テキストに画像や図表が散在していることに気付くでしょう。 これらのイラストは人目を引くことを意図しており、テキスト自体よりも価値がある場合があります。 チャートやグラフは、複雑なデータを読みやすい方法で提示できるため、聴衆に情報を明確に提示できます。 科学博覧会のプロジェクトでは、レポートとプロジェクトボードにグラフを含めて、結果を目立たせます。
データの収集
科学博覧会プロジェクトのチャートを作成する際の最初のステップは、データを収集して整理することです。 一部の情報は他の情報よりも重要に思えるかもしれません。期待した結果が得られたかどうか、または収集した証拠に驚いたかどうかを自問してください。 いくつかの短い文章で、実験から発見したことを書き留めてください。 おそらく、これらのヒントは、実験から発掘された異常な詳細または発見であるため、最も興味深いチャートになります。 収集したデータごとにグラフを作成するのではなく、最も興味深いものを強調する必要があります。 行う必要のある計算を検討してください。 これらの数値をグラフ形式で表示するのが最適な場合があります。 たとえば、生徒を調査して好きな食べ物を見つけた場合、この情報をパーセンテージでグラフに表示できます。
チャートの選択
提示する情報の種類に基づいて、グラフの種類を選択する必要があります。 一部のデータは、特定の種類のグラフに適しています。 たとえば、円グラフは、パーセンテージを表示したり、全体を構成するパーツのサイズを表示したりする場合に特に便利です。 折れ線グラフは、時間の経過に伴う傾向を示します。これには、線で接続された一連のポイントが含まれます。 たとえば、折れ線グラフを使用して、7日間で植物がどれだけ高く成長したかを示すことができます。 棒グラフは、垂直または水平の棒を使用して、歩いたり、バスに乗ったり、車に乗って学校に行ったりする人の数など、各棒の値を示します。 ピクトグラムは、いくつかのデータの数を示す集計チャートのようなものです。 数値データを表示するテーブルを作成できます。 一部の表を散布図に変換して、数学と英語のテストスコアの比較など、2つの変数間の関係を示すことができます。
チャートの作成
チャートを作成するときは、変数を考慮する必要があります。 実験では、独立変数は、植物が得る水の量など、意図的に変更するものです。 独立変数を変更して、従属変数にどのように影響するかを確認します。 線グラフや棒グラフなどのグラフの場合は、独立変数をx軸に配置します。 グラフの下部の水平側（および従属変数をy軸に配置）または左側の垂直 側。 たとえば、水の量が植物の成長にどのように影響するかを調べた場合は、折れ線グラフを作成し、植物の高さをy軸に、水の量をx軸に配置します。 同様に、散布図には、x軸に数学のスコア、y軸に英語のスコアなど、各軸に1つの変数があります。
コンポーネントの強調表示
グラフの仕上げを行うには、グラフにタイトルを付け、すべてにラベルを付けていることを確認します。 グラフの画像コンポーネントは見栄えがしますが、視聴者はあなたが提示している情報を理解する必要があります。 グラフが表でない限り、グラフの下にタイトルのラベルを付けます。 「さまざまなレベルの水での植物の成長」など、タイトルは簡潔でわかりやすいものにしてください。 あなたもすることができます グラフの内容を説明する、1〜2文の長さのグラフの簡単な説明を入力します ショー。 x軸とy軸には常にそれらが表すものでラベルを付けてください。 円グラフの横にあるキーを使用して、円のどのセクションがどの情報を表しているかを示し、各円の横にパーセンテージを含めます。