保温性とは、物体または材料が時間の経過とともに蓄えることができる熱量を指します。 日没時にビーチに行ったことがある場合は、実際に保温を体験したことがあるでしょう。 暑い夏の日には砂が足を火傷する可能性がありますが、太陽が沈むと急速に涼しくなります。 それに比べて、太陽が消えた後も海はずっと暖かいままです。 これは、砂は保温性が低く、水はより良いためです。 この現象をさらに調査するのに役立つ保温科学プロジェクトがいくつかあります。
このプロジェクトの目的は、どのタイプの水（塩水または淡水）が保温に最適であるかを判断することです。 Free Science Fair Projectsによると、最初に両方の容器に2カップの水を入れてから、 それらの1つに大さじ4杯の塩を混ぜます（どれがどれであるかを知るためにあなたの容器にラベルを付けることを忘れないでください これ）。 ストーブ（またはブンゼンバーナー）の1つの容器を沸騰し始めるまで加熱してから、火から下ろします。 次の1時間（またはそれ以上）の間、温度計で定期的に測定値を取得し、結果を記録して、他のコンテナーでこのプロセスを繰り返します。 淡水サンプルと塩水サンプルの温度を比較して、どちらが最高レベルの熱を維持したか、およびどのくらいの期間維持したかを判断します。
このプロジェクトでは、2つの木製の箱（一方はもう一方の中に収まる）、ビーカーが必要になります 水、ドリル、温度計、および紙、布、わらなどのいくつかの異なる試験材料 砂。 両方のボックスの上部に、温度計をスライドできるように十分な幅の小さな穴を開けることから始めます。 The Selah School Districtによると、小さな箱の外側を囲む必要があります（ 大きい方の中に入れて）材料の1つを入れ、グラスに500ミリリットルの水を入れて沸騰させます ビーカー。 ビーカーを両方の箱の中に入れ、それらを覆い、ユニットを冷蔵庫に入れます。 各測定中に温度計を水中に突き刺すことができるように、ビーカーをボックスの蓋の穴に合わせてください。 次の8時間は、1時間ごとに温度計で測定値を取得します。 次に、他のテスト材料でこのプロセスを繰り返します。 結果を比較します。
このプロジェクトの目的は、密度が液体の保温性にどのような影響を与えるかを判断することです。 カリフォルニア州科学博覧会によると、さまざまな密度の液体の容器を沸騰したお湯に2分間入れて加熱することから始めます。 たとえば、シロップを高密度の液体として使用し、水を低密度の液体として使用できます。 次の5分間は、温度計を使用して30秒ごとに各サンプルをテストします。 どれが最も長く最も暑いままであったかを判断し、これが保温性に対する密度の影響について何を言っているかを分析します。